2016“两学一做”学习教育第一专题讨论.docVIP

“两学一做”第一专题讨论发言稿 一个人若没有理想信念或理想信念不够坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。作为一名党员领导干部，要以“两学一做”为契机，学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。 一要坚定信仰，始终牢记自己的党员身份。始终坚持党的领导，时刻站在党的立场、站在党性高度上分析和处理具体的实际问题。认真参加严格的党内政治生活，主动把自己摆进去，加强三观改造，确保思想不滑坡。牢记“有权不任性”，权利只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利，决不能异化为牟取私利的工具。不管岗位如何变动，也不管面对的事情如何变化，必须始终牢记自己的党员身份，如入党宣誓时所讲“全心全意为人民服务”。 二要严格要求，始终当好榜样示范。坚持高标准、严要求，始终把纪律和规矩挺在前面，带好班子、抓好队伍，积极发挥示范作用。始终牢记公仆身份，深入了解基层情况和社情民意，经常换位思考，更多地通过做好小事情来当好示范，使党章党规党纪要求成为自己的言行规范。管好家庭，管好身边工作人员，自觉把培养高尚情操作为一种自觉追求，稳住心神、守住底线。 三要强化责任，始终注重传导压力。按照习总书记的干部要做“四种人”要求，做好本办发展的开路人，深入一线、融入群众，把更多时间和精力花在谋思路、订政策、抓落实上，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责。同时，要强化主体责任，履行“一岗双责”，在抓业务工作的同时，充分考虑和同步落实廉政责任，积极指导基层开好廉政建设分析会。 在全面落实“ HYPERLINK /wen/175/.html 四个全面”战略布局的关键时期，需要每一位党员干部牢固树立党章意识，时刻绷紧纪律和规矩这根弦，使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行，成为一种行为自觉，努力为经济社会发展营造良好的环境，提供强有力的保障。 **“两学一做”学习教育阶段性工作总结 根据**公司“两学一做”学习教育总体安排和部署，**结合实际，超前谋划，精心组织，认真开展“两学一做”学习教育各项环节工作，取得了阶段性成效。现将“两学一做”学习教育工作开展情况小结如下： 一、提前谋划，摸清实情。认真开展学习教育的前期调查摸底工作，搞清实情。通过了解，发现有一名长年在河南***女儿家看孩子的党员，该名党员不能正常参加组织生活，党支部指派专人及时与该同志取得联系，向该同志通报了**公司“两学一做”学习教育部署和要求，并寄送有关学习材料，确保实现党员学习教育全覆盖，并经协调，趁该同志回泰安探亲之际，请其参加了6月5 二、认真安排，周密部署。自**公司“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案印发后，**党支部迅速行动，学习领会《实施方案》精神和要求，并认真研究讨论具体落实措施。及时成立了以党支部书记为组长、分管领导为副组长的 “两学一做”学习教育协调小组，制定了《**关于 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》和《**“两学一做” 学习教育计划表》。并于4月9日召开了动员大会，学习传达**公司《 “两学一做”学习教育活动实施方案》、《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等，统一全体党员思想，强调从严从实抓好学习教育，让每一名党员都能深刻认识到“两学一做”学习教育的重大意义，确保完成“两学一做 三、强化宣传，营造氛围。分公司利用召开“两学一做”学习教育动员会开展集中宣传外，还利用微信、QQ群等载体，宣传“两学一做”学习教育内容，使“两学一做”人人知晓，营造浓厚的学习氛围。 四、明确重点，丰富内容。紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。要求每一名党员重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等内容。引导全体党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规。同时，要求全体党员认真学习党史，注重从革命先辈的英勇事迹中汲取养分，从违纪违法案件中吸取教训。通过学习，进一步提高了全体党员的思想认识，筑牢了思想政治基础。 五、注重形式，讲究方法。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学内容和要求，引导党员搞好自学。鉴于**党员少的特点，将支部学习与党组会、职工会、副科以上干部会等结合起来，积极组织党员开展集中学习。目前，已开展集中学习2次。全体党员干部在学习的同时，认真做好学习笔记，达到了“入脑入心”的目的。 六、搞好结合，务求实效。一是结合创建文明泰城工作，按照《“除陋习、治六乱”百日整治行动实施方案》要求按时完成各项分配任务，包括在**等地宣传社会主义核心价值观，宣传“除陋习治六乱、共创文明城市”等；二是结