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《应用二元一次方程组-鸡兔同笼》导学案1
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应用二元一次方程组-鸡兔同笼
【学习目标】能找出实际问题中的等量关系,列出二元一次方程组,解决简单的实际问题。
【学习重点】将题目中的等量关系进行转化,列出二元一次方程组。
一:学习准备 :
1. 回忆列一元一次方程解应用题时的常用步骤: 、 、 、 、 、 。
2.二元一次方程组的解法有:________________、__________________。
3.解方程组① ②
二.解读教材
4.典型例题:
例1:阅读课本P115完成“雉兔同笼” 题的分析:
A题型: B等量关系: 鸡头+兔头=
C:设鸡有x只,兔有y只。 D 列
则鸡头有 兔头有
鸡脚有 兔脚有 鸡脚+兔脚=
请你完成本题的标准解答
5.即时练习1. ( 只写分析)若两个数中,较大数的3倍是较小数的8倍,较大数的一半与较小数的差是4,那么较大的数是多少?
分析 A题型: B等量关系;
C设 D列方程组:
例2:以绳测井,若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺,绳长,井深各几何?
分析:题目大意是
。
A题型: B等量关系: + =
D 列
C设绳长x尺,井深y尺 + =
解:
三.挖掘教材
6.即时练习2. 4辆小卡车和5辆大卡车一次共可以运货物27吨,6辆小卡车和10辆大卡车一次共可以运货物51吨,问小卡车和大卡车每辆每次可运货物多少吨?
分析 A题型: B等量关系;
C设 D列方程组:
四、反思小结
今天,我们学习了列方程组解应用题,应注意的是:
⑴解应用题的格式。
⑵解应用题时,等量关系如何去找?
【达标检测】
7.今有鸡兔若干,它们共有24个头和74只脚,则鸡兔各有( )
A.鸡 10兔14 B. 鸡11兔13 C. 鸡12兔12 D. 鸡13兔
8.一队敌人一队狗,两队并成一队走,脑袋共有八十个,却有二百条腿走,请君仔细数一数,多少敌军多少狗?
9.某制衣厂某车间计划用10天加工一批出口童装和成人装共360件,该车间的加工能力是:每天能单独加工童装45件或成人装30件。
(1)该车间应安排几天加工童装,几天加工成人装,才能如期完成任务?
(2)若加工童装一件可获利80元, 加工成人装一件可获利120元, 那么该车间加工完这批服装后,共可获利多少元?
10.某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅,经过测试,同时开放1个大餐厅,2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅,1个小餐厅,可供2280名学生就餐。
(1)求1个大餐厅,1个小餐厅分别可供多少名学生就餐;
(2)若7个餐厅同时开放,能否供全校5300名学生就餐?请说明理由。
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