按课文内容填空专项简介.docVIP

PAGE 1 PAGE 7 1、早晨，从（? ??）上，从（?? ）里，从一条条开着绒球花和（??? ）的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有（? ）的。大家（? ）不同、（? ）不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的（? ? ），把学校打扮得更加（???? ） 。同学们向在校园里欢唱的小鸟（??? ），向（?? ）的老师问好，向（??? ）的国旗（ ）。 “当，当当！当，当当！“（ ）。 2.这时候，窗外十分（? ），（ ?）不摇了，（? ）不叫了，（?? ）停在花朵上，好像都在听同学们读（?? ）。最（?? ）的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样（?? ）地听着同学样读课文。下课了，大家在大青树下跳（? ? ）、摔跤、做（?? ），招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看（?? ） 3、这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的（? ），挂在大青树（??）的枝干上。（???）的影子，在（? ? ）的粉墙上（ ?? ）…… 4、有一天，我起得很早去（?? ），发现草地并不是（?? ）的，而是（?? ）的。中午回家的时候，我看见草地是（?? ）的。傍晚的时候，草地又变（??）了。这是为什么呢？我来到草地上，（?? ? ），发现蒲公英的（?? ）是（ ??）的。原来，蒲公英的花就像我们的（?? ），可以（?? ）、（??）。花朵（??）时，它是金色的，草地也是金色的；花朵（?? ）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（?? ）的了。 5.我站在天都峰脚下抬头望：啊，（ ）那么高，在（ ）上面哩！我爬得上去吗？再看看（ ）的石级，石级边上的（ ），（ ），真叫人发颤！ 6.爸爸听了，笑着说：“你们这（ ）真有意思，都会（ ）！” 7.《小儿垂钓》胡令能（ ），（ ）。 （ ），（ ）。 8.二十只蜜蜂中，十七只没有（ ），（ ）地回到了家。尽管它们逆风而飞，（ ）都是一些陌生的景物，但他们（ ）飞回来了。 9.孔子（ ），（ ），几个月后，（ ）走到了洛阳。 10.天都峰的特点是（ ）和（ ）。 1、有一年冬天，列宁在（? ）养病。他每天到公园（?? ）。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只（??）：两只（?? ）是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回（ ），婉转地（ ? ），非常（?? ）。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，（? ?）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来（??? ）和谷粒。 2.这么重的大石头（ ），力量（ ）。它应该（ ）。可它（ ）？ 3、（? ? ）在于学习，（?? ）在于积累。——列宁 （????????? ），只要肯登攀。——毛泽东 为（?? ）之崛起而（?? ）。——周恩来 任何（? ? ）都是（? ?? ）的结果。——宋庆龄 书籍（???????? ）。——高尔基 4、《　　　 》。萧萧梧叶送（ ），（ ）。（ ? ），（??????????? ）。这首诗的作者是（ ）朝的（ 　　　 ）。 5、《　　　　 　》（??????? ），（??????? ）。（　　　　　　 　　），遍插茱萸少一人。这首诗的作者是（　　）朝的（　　　　　　　）。 6.学了课文，我知道赵州桥的特点是（ ）、（ ）；西沙群岛是（ ）、（ ）的地方；小兴安岭不仅是一座（ ），还是一座（ ）。 7.名句“（ ）”告诉我们走千里的路要从迈第一步开始，也启示我们，想做成任何事，都应从身边小事做起，一点一滴积累经验。 8.《陶罐和铁罐》中的铁罐瞧不起陶罐，可是埋在土里许多年后，陶罐（ ），铁罐却（ ）。这个故事告诉我们，每