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2019年高考数学一轮复习 第十五单元 点、线、面的位置关系单元A卷 文
第十五单元 点、线、面的位置关系
注意事项:
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交.
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.如图,在下列四个正方体中,,为正方体的两个顶点,,,为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线与平面不平行的是( )
A. B.
C. D.
2.已知直线平面,直线平面,则下列命题正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
3.如图,在正方体中,,分别是,中点,则异面直线与所成的角是( )
A. B. C. D.
4.已知是两条不重合的直线,,是三个两两不重合的平面,给出下列四个命题:
若,,则; 若,,则;
若,,,则;
若是异面直线,,,则.
其中真命题是( )
A.和 B.和 C.和 D.和
5.如图是正方体的平面展开图,则在这个正方体中,与所成角的大小为( )
A. B. C. D.
6.已知直线、,平面,,,那么与平面的关系是( )
A. B. C.或 D.与相交
7.如图,在正四棱锥中,,,分别是,,的中点,动点在线段上运动时,下列四个结论:;;面;面,其中恒成立的为( )
A. B. C. D.
8.已知,表示两条不同直线,表示平面,下列说法中正确的是( )
A.若,,则 B.若,,则
C.若,,则 D.若,,则
9.如图,正方体的棱长为,,是线段上的两个动点,且,则下列结论错误的是 ( )
A. B.直线、所成的角为定值
C.平面 D.三棱锥的体积为定值
10.如图,在直四棱柱中,四边形为梯形,,,,,则直线与所成的角的余弦值为( )
A. B. C. D.
11.已知正方体的棱长为,,分别为棱的中点,为棱上的一点,且,则点到平面的距离为( )
A. B. C. D.
12.如图,已知四边形是正方形,,,都是等边三角形,、、分别是线段、、的中点,分别以、、为折痕将四个等边三角形折起,使得、、四点重合于一点,得到一个四棱锥.对于下面四个结论:
与为异面直线; 直线与直线所成的角为
平面 ④平面平面
其中正确结论的个数有( )
A.个 B.1个 C.2个 D.3个
4小题,每小题5分,共20分.
13.已知,是三个互不重合的平面,是一条直线,给出下列四个命题:
若,则;
若,则;
若,则;
若,,,,则.
其中所有正确命题的序号是_____.
14.如图所示,平面,,图中互相垂直的平面共有______对.
15.正四面体中, 分别为边的中点,则异面直线所成角的余弦值为__________.
16.如图所示,在四棱锥,底面,且底面各边都相等,是上的一动点,请你补充一个条件__________,使平面平面
②③④(填写你认为是正确的条件对应的序号).
6小题,共70分.
17.如图,在四棱锥中,平面平面,四边形为矩形,, 分别为的中点.求证:
(1)直线平面;
(2)直线平面.
18.如图,已知四棱锥的底面是菱形,平面,,点为的中点
(1)求证:平面平面;
(2)求三棱锥的体积
19.如图,在直四棱柱中,,,,.
(1)证明:平面平面;
(2)比较四棱锥与四棱锥的体积的大小.
20.如图所示的多面体中,底面为正方形,为等边三角形,平面,,点是线段上除两端点外的一点,若点为线段的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面.
21.如图,三棱锥的三条侧棱两两垂直,,,分别是棱,的中点.
(1)证明:平面平面;
(2)若四面体的体积为,且在平面内的正投影为,求线段的长.
22.在如图如示的多面体中,平面平面,四边形是边长为2的正方形,,且.
1)若分别是中点,求证:平面
2)求此多面体的体积
单元金卷??数学()
1.【答案】A
【解析】对于B,易知,则直线平面;对于C,易知,
则直线平面;对于D,易知,则直线平面.
故排除B,C,D,选A.
2.【答案】B
【解析】A中与位置不确定,D中与可能相交,C中与的位置不确定,B正确,故选B.
3.【答案】D
【解析】
如图,平移直线到,则直线与直线所成角,由于点都是中点,
所以,则,而,
所以,即,应选答案D
4.【答案】A
【解析】由线面角的定义可知答案中的直线,,则平面是正确的;
因为答案中的两个平面也可能相交,故不正确;
答案中的两个平面,可以推出两个平面相交,故也不正确;
对于答案,可将直线平移到到平面内,借助异面直线平移后不相交的
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