2018版七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第2框深深浅浅话友谊教案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 深深浅浅话友谊 1　教学分析 【教学目标】 知识目标 了解友谊的特质，知道什么样的友谊才是真正的友谊 能力目标 学会正确对待友谊，能正确处理交友中出现的问题，坚持自己的道德底线 情感、态度与价值观目标 珍视友谊，在相处中体验积极的情感 【重点难点】 教学重点：友谊的特质 教学难点：正确处理交友中存在的问题 2　教学过程 一、导入新课 乘坐在友谊之船的两个好朋友，一个人突然瘦了——友谊的小船说翻就翻 乘坐在友谊之船的两个好朋友合影，只给自己P图—友谊的小船说翻就翻 乘坐在友谊之船的两个好朋友，爱上了不一样的爱豆（偶像）—友谊的小船说翻就翻 寓意：友谊经不起考验，说变就变。 二、新课讲授 目标导学一：友谊的特质 1.友谊是一种亲密的关系 设计意图：通过调查学生认为什么是友谊中最重要的特质，从学生的经验和认知引出第一框的内容—友谊的特质、 （1）学生探究：学生选择自己认为重要的三个选项，也可以将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。 （2）分享交流：请几个学生分享他们的选择，并简要谈谈选择的原因。 （3）统计分析：对全班的选择进行统计，发现哪些特质赢得较高的支持率。 教师总结：友谊是一种亲密关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。 2.“我”和李鸣的故事 设计意图：“我”和李鸣的故事