2018届九年级数学下册第8章统计的简单应用8.2中学生的视力情况调查(第2课时)导学案无答案苏科版.docVIP

PAGE PAGE 1 8.2 中学生的视力情况调查 课题 §8.2 中学生的视力情况调查 (第2课时) 自主空间 学习目标 知道普查的局限性和抽样调查的必要性，抽样调查的样本要有代表性和独立 性，不同的抽样可能得到不同的结果. 2．通过回顾统计的有关内容，在广泛的研讨中，充分表达对数据的来源、数据处理的方法及对结论的合理质疑，以提高对数据的认识、判断、应用能力.从而知道普查的局限性和抽样调查的必要性. 3．通过本课学习认识不同的抽样可能得到不同的结果，体会到统计对决策的作用，能清晰地表达自己的观点.增强数学对社会、科技等服务的意识. 学习重点 通过回顾统计的有关内容，在广泛的研讨中，充分表达对数据的来源、数 据处理的方法及对结论的合理质疑，以提高对数据的认识、判断、应用能力.从而知道普查的局限性和抽样调查的必要性. 学习难点 通过本课学习认识不同的抽样可能得到不同的结果，体会到统计对决策的作用，能清晰地表达自己的观点.增强数学对社会、科技等服务的意识. 教学流程 预 习 导 航 1、在现在中学生家庭中，拥有电脑的家庭越来越多，许多同学将电脑用于学习方面，但也有部分同学沉迷与电脑游戏、上网聊天.小丽在网上对中学生上网情况进行调查，结果显示上网查资料的中学生占到99％，而用电脑玩游戏、聊天的人仅占1％，说说你对调查结果的看法. 2、小刘是一家快餐面生产厂家的质量检验员，为了了