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- 2018-08-09 发布于贵州
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浅析大学英语-EGPESP教学模式的可行性
浅析大学英语 EGP+ESP教学模式的可行性
摘要:EGP(English for General Purpose),即普通用途英语;ESP(English for Specific Purpose),即专门用途英语。目前的大学英语教学主要是突出EGP教学,没有强调ESP教学的重要性。而ESP在经济全球化的当今时代其重要性已日益显现。高校的办学理念应顺应时代的发展,与世俱进。以学生就业为导向,注意英语和职业、专业相结合。笔者结合《大学英语课程教学要求》,就ESP的实用性价值以及目前大学英语教学现状进行分析,提出了一个新型大学英语教学模式——EGP+ESP。认为这种教学模式是利于培养复合型外语人才,更具有时代的特征。EGP和ESP模式 价值 现状 实施从目前我国的英语教学来看,一般用途英语(EGP-English for General Purposes)和专门用途英语(ESP- English for Specific Purpose)成为英语教学和研究的两大主流。EGP指学校教授的基本英语知识,它强调学生理解英语的基本语言结构,包括词汇和语法,培养学生听、说、读、写、译五项基本技能。是日常生活中所需的必用语。在EGP教学法的训练下,学生能够能阅读一些文学作品,进行简单的交流,应付普通语言水平测试。我国从小学到高中的英语教学都属于普通用途英语教学范畴,也就是说EGP的
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