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520全国助残心得体会 　　今年5月20日是“全国助残日”，各地围绕“全面建成小康社会，残疾人一个也不能少”的主题，开展助残活动，呼唤更多的人关注残疾人群体。中国有超过8500万名残疾人,他们都是社会建设的参与者，也有权利共享社会发展成果。　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对残疾人事业格外关注。XX年7月，习近平总书记在唐山市截瘫疗养院看望截瘫残疾人时指出，“全面建成小康社会，残疾人一个也不能少”。我国的根本大法—宪法，也明文规定中华人民共和国公民在疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，国家和社会有责任帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。《残疾人保障法》也明确规定了残疾人在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面的权利。实际行动的有效性就是法律效用的生动体现。为了更好的保障残疾人的权益，可以从教育、就业、文化生活、无障碍环境等方面着手。　　重视残疾人的针对性教育。XX年《残疾人教育条例》开始实行。该条例突出融合教育理念，强调在建设特殊教育学校的同时，还注重普通学校的个性化硬件设置，为普通学校招收残疾学生提供资金、师资力量。从事特殊教育的教师，不仅需要教育教学的基本知识背景，还需要心理学、康复学、医学等多专业综合知识体系，通过师资队伍的专业化建设为残疾人教育提供最有力的保障。通过特殊教育教师的补助津贴，为师资队伍的建设提