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纵横并重的双轨制文科教学促进理工科大学精英人才培养申报简表
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附件3:
大连理工大学优秀教学成果奖申报简表
单位:人文与社会科学学部
第一完成人
郑保章
性别
男
职称
教授
出生
年月
1964年6月
成果名称
纵横并重的双轨制文科实验教学促进理工科大学精英人才培养
主要
参加者
武文颖 刘萍 于伟 张夏 纪芳等
与本成果相关内容是否获得过教学成果奖
是;获奖时间及等级:2012,一等
否
第一完成人近两年中完成工作情况
何年何月至何年何月
讲授本科课程名称及其他教学情况
完成情况(承担学时)
2017.09-2017.12
2016.09-2016.12
广播电视采访与报道
新闻采访与写作1
48学时
48学时
第一完成人近两年来承担教改项目情况
何年何月至何年何月
教改项目名称
负责或参加
2015-2016
辽宁省广播电视新闻学专业评估指标体系研究(省教改)
负责人
2017-2018
文科类设计型、综合型、研究型实验教学的改革与实践(校教改)
第一参与人
主要完成者及主要合作者在成果中所承担的工作:
第一完成人:郑保章,文科综合实验教学中心主任
(1)根据《大连理工大学关于实施精英教育培养精英人才的若干意见》,立足精英教育目标,本着“文理渗透、中西融汇、学研一体、博专结合”的理念,负责主持文科中心打造“文科学生受益,理工科学生更受益”的实验教学平台,汇聚高素质的实验教学队伍和丰富的实验教学资源,从实验教学理念、实验课程体系、实验教学设计、开放共享模式等方面,全面推进纵横并重的双轨制实验教学建设与实践。
(2)负责中心师资队伍建设,不断提高实验教学队伍的整体水平。
(3)负责组织实验教学中心的教学研究、促进中心的学术交流,组织有利于学生能力培养、提高教学质量的实验教学技术和实验平台的开发推广。
(4)组织推动中心与校内外兄弟单位、兄弟院校和国际知名大学实验中心的联系和交流,不断提高实验室的建设水平,扩大中心辐射作用与影响。
第二完成人: 武文颖,文科综合实验教学中心常务副主任
(1)负责实验中心的日常管理工作。统筹安排各实验室人员开展文科综合实验教学示范中心各项工作,接待来访,与企事业合作共建实验室。
(2)促进中心实现了网络化和智能化的管理。将实验室信息的收集、处理与管理等工作制度化与规范化。
(3)开展实验教学方法改革研究。讲授《新闻采访与写作三》、《中文电脑编辑》等实验实训课程, 进行了以学生为主、教师为辅的课内学生自主创新实验与课外学生自主创新性实验设计竞赛、创新性实验项目延伸研究相结合的课程内外联动的学生自主创新实践教学。
第三完成人: 刘萍,文科综合实验教学中心副主任,新闻与传播分中心负责人
(1)开展实验教学改革,开展广电专业实验课程联动实践,不同实验课程之间项目依托相互支撑;指导学生参加自主创新性实验设计竞赛、创新性实验项目延伸研究的创新实践教学;协助指导专业社团等。
(2)参与实验管理研究,构建了以学生创新能力培养为核心纵横并重的双轨制文科实验室开放共享模式,营造实训化、开放化、共享化实验教学环境。
(3)负责实验室建设重点项目的申报、制定采购计划、设备采购等,重点负责新闻传播类实验平台建设。
(4)负责中心辐射宣传工作,接待来访。
第四完成人: 于伟,文科综合实验教学中心艺术与设计分中心负责人
(1)参与实验室建设重点项目,承担艺术类实验室建设工作,制定设备采购计划等;协助相关老师完成科研项目转化实验项目的研究。
(2)负责艺术类实验设备管理和维护,指导本科生全校公共选修《陶艺基础》课程实验,多次承担陶艺制作等对外示范公益教学活动。
(3)指导学生参加创新创业项目,带队参加国际、国内多项比赛,并获得较为优异的成绩。
第五完成人: 张夏,文科综合实验教学中心经济与管理分中心经济类实验室负责人
(1)参与实验教学改革,完成经管类实验教学效果评价研究与实践以及金融学专业三型实验教学改革;
(2)参与实验室建设重点项目,承担经济类工商管理类专业实验室建设工作,撰写申报书、协助制定设备采购计划,保障实验课程的顺利更新;
(3)负责中心网站建设,包括中心网站迁移、内容建设和实践教学资源建设等。承担部分实验室信息数据统计工作,实验室开放管理。
第六完成人: 纪芳,文科综合实验教学中心经济与管理分中心管理类实验室负责人
(1)参与实验室建设重点项目,承担管理与经济分中心管理类实验室的建设工作,参与文科综合实验教学中心的虚拟仿真实验教学平台的建设工作。
(2)参与教学改革项目,开展文科综合实验教学中心实验教学效果评价研究与实践,制定纵横并重的双维度实验教学评价标准与模式,开展文科类设计型、综合型、研究型实验教学的改革与实践。
(3)完成实验室信息统计与整理、实验室资料搜集与备份、实验成果展示等相关工作。
成
果
介
绍
成果简介(1000字以内
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