2018年八年级历史上册第六单元中华民族的抗 日战争第18课从九一八事变到西安事变教案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 5 从九一八事变到西安事变 课题 第18课 从九一八事变到西安事变 备课时间 课节累计 18 科目 历史 班级 课 时 1课时 一、三维目标 知识与技能：知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争；知道华北危机、一二·九运动以及西安事变；分析理解西安事变的和平解决及意义。 过程与方法：通过对本课的学习，培养学生描述历史事件的能力，培养学生用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力以及主动探究历史的意识。 3.情感态度与价值观：使学生认识到抗日救亡运动的兴起反映了中华民族具有反侵略的光荣传统，当代青少年应以先辈们为榜样，树立和培养强烈的爱国主义精神和民族责任感。 二、重点和难点 1.教学重点：九一八事变，一二九运动 2.教学难点：西安事变 三、教学流程 教学环节 启 回顾旧知 （1）中国工农红军长征的原因？ （2）红军长征的时间、目的、开始地点、初期和后期路线？ （3）遵义会议召开的时间、内容和意义？ （4）长征的结果和两次会师分别是什么？ （5）长征胜利的历史意义？ 2.导入新课 1931年的南方地区，国共在内战，1931年的东北在发生什么呢？今天我们来学习第18课 从九一八事变到西安事变。 （二）读 导学提纲： 1.九一八事变的背景、时间、地点、制造者、借口、结果、影响？ 九一八事变后，日本在中国犯下了哪些罪行？ 东北人民是怎样抗日的？