八年级生物 基因的显性和隐性ppt课件 人教新课标版.ppt

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八年级生物 基因的显性和隐性ppt课件 人教新课标版

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 第七单元第二章 第三节 可以遗传的生物体的性状(形态特征、生理特征等) ----------遗传性状 一种生物在同一性状上的不同表现类型(显性性状与隐性性状),叫做相对性状。 显性性状 隐性性状 占大多数的性状 占少数的性状 性 状 比 例 显 性 性 状 有 耳 垂 79% 无 耳 垂 21 % 大拇指不能向后弯 74 % 大拇指能向后弯 26 % 手交叉左手大拇指在上 64.7 % 手交叉右手大拇指在上 35.3 % 有 酒 窝 61.8 % 无 酒 窝 38.2 % 能 卷 舌 65 % 不 能 卷 舌 35 % 双 眼 皮 74 % 单 眼 皮 26 % 有 耳 垂 大拇指不能向后弯 手交叉左手 大拇指在上 有 酒 窝 能 卷 舌 双 眼 皮 黄皮肤和黑眼睛 双眼皮和大眼睛 厚嘴唇和大嘴巴 鹰嘴鼻和平直鼻 NO NO NO YES 下面是一对相对性状的是: 父方:AA 母方:aa 精子A 卵细胞a 受精卵Aa 生殖过程中基因的传递图解 能卷舌 不能卷舌 孟德尔与他的豌豆杂交实验 G.J.Mendel(1822-1884) 左为高豌豆,右为矮豌豆 把矮豌豆的花粉授给高豌豆(或反之) ???????????????????获得了杂交后的种子 杂交后的种子长成的植株都是高的 孟德尔进行实验时,用了几个步骤? 纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆进行杂交 得到子一代种子 把子一代种子种下去,表现性状为高茎豌豆,然后进行自花受粉 得到子二代种子 将子二代种子种下去,表现性状为高多矮少 1.孟德尔选择了容易区别的相对性状作为研究对象,例如高豌豆高约1.8~2.1 m,矮豌豆高约0.2~0.5 m。如果高豌豆控制高度的一对基因是DD,矮豌豆控制高度的基因是dd,两者杂交的后代杂种豌豆会怎样呢? 2.杂种豌豆为什么只表现高的呢?难道控制矮性状的基因(d)没有传给子代吗? 3.隐性性状在什么情况下才能表现出来呢? 基因的显性和隐性 生物体的某些性状由成对的基因控制,而成对的基因往往有显性和隐性之分。 在成对基因中,若只有显性基因,表现出 性状 如AA 在成对基因中,若有显性基因和隐性基因,表现出 性状如Aa 在成对基因中,若只有隐性基因,表现出 性状如aa 显性 显性 隐性 显性基因用大写字母表示如A; 隐性基因用小写字母表示如a; 三种基因型(组合)只表现两种相对性状,即AA,Aa表现 ;而aa则表现 。 显性性状 隐性性状 基因与性状的关系 (以人的性状为例) 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准

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