2017_2018学年高中数学第二章数列2.4等比数列第1课时等比数列的概念和通项公式优化练习新人教A版必修.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2017_2018学年高中数学第二章数列2.4等比数列第1课时等比数列的概念和通项公式优化练习新人教A版必修

PAGE PAGE 1 第1课时 等比数列的概念和通项公式 [课时作业] [A组 基础巩固] 1.已知等比数列{an}中,a1=32,公比q=-eq \f(1,2),则a6等于(  ) A.1        B.-1 C.2 D.eq \f(1,2) 解析:由题知a6=a1q5=32×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2)))5=-1,故选B. 答案:B 2.已知数列a,a(1-a),a(1-a)2,…是等比数列,则实数a的取值范围是(  ) A.a≠1 B.a≠0且a≠1 C.a≠0 D.a≠0或a≠1 解析:由a1≠0,q≠0,得a≠0,1-a≠0,所以a≠0且a≠1. 答案:B 3.在等比数列{an}中,a2 016=8a2 013,则公比q A.2 B.3 C.4 D.8 解析:q3=eq \f(a2 016,a2 013)=8,∴q=2. 答案:A 4.已知等比数列{an}满足a1+a2=3,a2+a3=6,则a7等于(  ) A.64         B.81 C.128 D.243 解析:∵{an}为等比数列,∴eq \f(a2+a3,a1+a2)=q=2. 又a1+a2=3, ∴a1=1.故a7=1×26=64. 答案:A 5.等比数列{an}各项均为正数,且a1,eq \f(1,2)a3,a2成等差数列,则

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