2018版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命第2框敬畏生命教案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 敬畏生命 1　教学分析 【教学目标】 知识目标 懂得生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切 能力目标 能够以恰当的方式珍爱他人的生命，学会善待身边的人 情感、态度与价值观目标 认识到生命价值高于一切，培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感 【重点难点】 教学重点：生命至上 教学难点：正确处理生命问题，学会关爱他人 2　教学过程 一、导入新课 1.展示汶川地震救援图片 2.想一想：人民解放军为什么要不惜代价抢救生命？ 3.观看视频《512汶川特大地震纪实》，感悟生命至上。 二、新课讲授 目标导学一：生命至上 1.生命是脆弱的，也是坚强的 材料一 还记得1998年洪灾中抱树获救的小江珊吗？1998年盛夏，长江发生百年一遇大洪水。8月1日晚，咸宁市嘉鱼县簰洲湾江段发生溃堤险情，年仅7岁的小江珊被洪水冲到一棵大树上。9小时后，一艘冲锋舟靠了过去，一名武警战士伸出大手，想要将小女孩抱上冲锋舟，但因为小女孩在树上抱了很久，身体僵硬，已经与树抱死，战士第一次抓她时，只是把小女孩的裤子抓下来，冲锋舟第二次掠过时，战士再用双手使劲才把小女孩拉下树来。九八抗洪中的这一震撼感人镜头，早已在亿万人脑海中定格。 （1）小江珊为什么能坚持9个小时，等待救援人员？ 材料二 汶川地震十年猪坚强依然坚强：洗香波 吃细粮 它姓“猪”名“坚强”，是全国最著名的明星猪。十年前的5·12汶川地震，