四年级数学下册 小数的大小比较6ppt课件 人教新课标版.pptVIP

小数的大小比较;教学目标;末尾添 “0” 大小不变;在( )里填上＞、＜或＝： ;整数比较大小的方法： 当整数位数不同时，位数多的那个数就大，当整数数位相同时，从高位开始比较，按数位顺序一位一位地比，哪一位的数大，那个数就大，就不再比下一位了。 ;姓 名;姓 名; 小数比较大小的方法： 先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推。 ;比较下面每组中两个数的大小。;先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。 ;比较下面每组中两个数的大小。 ;;比较下面小数的大小.;按从小到大的顺序排列下面各数。;按体重由大到小给他们排排序。;下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?;提高题： A、能说出比2.4大的小数吗？能说几个？ B、能说出比2.5小的小数吗？能说几???？ C、能说出既比2.4大又比2.5小的小数吗？能说几个？ D、能说出既比2.4大又比2.5小的两位小数吗？能说几个？;