内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学上册第四章生命之源_水4.4化学方程式1学案无答案新版粤教版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学上册第四章生命之源_水4.4化学方程式1学案无答案新版粤教版.doc

内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学上册第四章生命之源_水4.4化学方程式1学案无答案新版粤教版

PAGE 4.4化学方程式(1) 【学习目标】 理解化学方程式及意义和书写原则; 2、领会化学方程式中各符号意义; 3、能正确书写常见的化学方程式 【课前预习】 一、化学方程式 1.什么是化学方程式?用________表示________的式子叫做化学方程式。 “ “ ” “反应条件” “______” ___________ 生成物 化学方程式的意义 意义 例:C+O2点燃CO2 练习:S+O2点燃SO2 定性的角度:表示反应物、生成物和反应条件 表示碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳 表示: 定量的角度:表示反应物和生成物之间的质量关系(即各物质之间的总的相对分子质量比) C + O2点燃CO2 12 32 44 表示每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳(即:反应中碳、氧气和二氧化碳的质量比为3:8:11) 表示反应物、生成物之间的微粒个数比 (化学计量数之比) 表示参加反应的碳原子、氧分子和二氧化碳分子的个数比为1:1:1 化学方程式的读法 读法 练习:C+O2点燃CO2 质的意义:读出反应物、生成物和反应条件 量的意义:读出反应物和生成物得质量关系 4.化学方程式的书写 书写原则:以 为依据,以为 依据。 书写步骤: 写:根据实验事实,在左边写出

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