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- 2018-08-09 发布于贵州
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论中学物理科学探究式教学论文
目 录
摘要 1
Abstract 1
1.引言 1
2.科学探究式教学综述 3
2.1科学探究式教学的形成与发展 3
2.2科学探究式教学的涵义 4
2.2.1科学探究 5
2.2.2科学探究式教学 6
2.2.3物理教学中的探究式教学 7
2.3探究式教学的基本特征 7
3.物理教学中的科学探究 9
3.1科学探究式教学的实施步骤 9
3.2科学探究式教学案例 11
4.实施科学探究教学存在的误区,困难及对策 13
4.1实施科学探究式教学过程中存在的误区 13
4.2 实施科学探究式教学的一些困难 15
4.3 解决实施科学探究困难的对策 16
结束语 20
参考文献 20
致 谢 22
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论中学物理科学探究式教学
摘要:物理探究式教学是把科学探究引入课堂,在教师的指导和启发下,通过学生自主,独立的探索活动,有效感知和理解知识,构建知识,获得情感体会,掌握解决问题的方法,发展探索精神和创新能力的教学方式。本文从新课程改革背景和总体目标出发,在借鉴前人的研究的基础上,介绍了探究式教学的基本理论,探究式教学的基本特征和科学探究式教学的实施步骤。最后研究了实施科学探究式教学存在的误区、困难及对策,以确保物理科学探究式教学的顺利实施。
关键词:科学探究;探究式教学;中学物理;
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