2018年八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危 机的加剧第6课戊戌变法教案教案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第6课 戊戌变法 课题 第6课 戊戌变法 备课时间 课节累计 1节 科目 历史 班级 课 时 1课时 三维目标 知识与技能：了解公车上书的时间和主张；识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想；理解百日维新的内容和历史意义。 过程与方法：通过对康、梁的理论学说和维新活动的分析，学习评价历史人物的基本方法；通过分析和评价光绪 盟帝颁布的一系列变法诏书的主要内容，变法的历史意义以及变法失败的原因，让学生初步学习辩证地、全面地认识历史的方法。 情感态度和价值观：使学生认识戊戌变法符合历史发展的潮流，是爱国的、进步的。让学生学习维新人士的进步立场，激发学生热爱祖国，振兴中华的高尚情操和历史责任感。 二、重点和难点 1.教学重点：公车上书，戊戌变法的内容及影响。 2.教学难点：戊戌变法的历史意义和失败的原因。 三、教学流程 教学环节 教学 时间 教学 手段 启：回顾旧知 1.《马关条约》签订的时间、内容及影响？ 2.列强瓜分中国狂潮的方式？ 3.哪个国家于1899年提出了“门户开放”的政策？ 中华民族面临空前的民族危机,中国社会的各个阶级,为了救亡图存,各自都做了哪些事呢? 农民阶级 太平天国运动 义和团运动 地主阶级(清政府) 洋务运动 资产阶级维新派 戊戌变法 读：导学提纲 1.维新变法拉开序幕的标志性事件是什么？ 2.公车上书提出了哪些主张？