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- 2018-08-09 发布于贵州
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西师大版数学一年级下册《进位加法》课件之一
教学目标
1.经历探究两位数加一位数进位加法计算方法的全过程,理解两位数加一位数的进位加法的算理,掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。
2.培养同学们知识迁移的能力和初步的逻辑思维能力。
3.体会所学知识在现实生活中的应用价值,从中获得价值体验。
小亮和小红一共有多少张画片?
24 +6 =
20
4
10
30
先算4+6=10
再算20+10=30
小亮和小明一共有多少张画片?
24 +9 =
6
3
30
33
先算24+6=30
再算30+3=33
24 +9 =
20
4
13
33
先算4+9=13
再算20+13=33
8
2
10
30
10
40
先算
再算
40
6
7
13
20
13
33
先算
再算
33
6
5
7
4
9
做加法
试一试,你准行!
37
32
34
33
35
它们该坐哪个车厢,连一连。
体育组打篮球的有16人。
踢足球的有8人。
体育组一共有多少人?
16+8=24(人)
智慧城堡
算一算
4+8= 7+3=
34+8= 7+43=
54+8= 7+63=
84+8= 7+83=
计
算
一共有多少只青蛙?
(1)小兰要付多少钱?
(2)小青要付多少钱?
(3)小玉要付多少钱?
本课总结
掌握两位数加一位数进位加的计算方法,并能够正确的计算其结果。
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