语文S版三年级下册6飞吧海鸥ppt课件概要.pptVIP

语文S版三年级语文下册第二单元;学习目标;大 海;海 鸥 ;海 鸥 ;海 鸥 ;初读课文，了解大意：; 弥漫 气息 一抹 乖巧 歇脚 触摸 欢愉 ; 文中作者是按照什么顺序叙述的？又是怎样仔细观察小海鸥的？ 你有什么感想呢？; 讨论交流 友人和小海鸥结下的友情主要表现在哪些方面？找出体现友人与小海鸥浓厚情谊的语句，并体会这些语句的意思。你有什么体会？ （小海鸥它应该属于大海） ;;;;;;;;;;;;;;;;; 同学们仔细观察：你能说出海鸥的样子吗？ 默读课文，找出文中描写海鸥外形的句子。; （ ）的羽毛，翼尖（ ） ，一对（ ）的小眼睛，偏着脑袋瞧人，那神情又（ ）又（ ）。; 自由读课文，说说友人是怎样喂养小海鸥的？从哪些地方可以看出友人和小海鸥“有着一种默契”？ ; 从课文那些地方可以看出海鸥与友人有???深厚情谊？找出自己感受最深的句子读给小组同学听，并谈谈自己的体会。 ; “它飞得多自在呀！”友人微微地笑着说。 “它并没有受到伤害，还在飞呢！”友人无比兴奋地说。 “它会回来的！”友人斩（zhǎn）钉截（jié）铁地说。 ; 理解词语：; 你能照样子说一句