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《山村的早晨》(语文s版三年级下册ppt课件)课件_7
语文S版三年级语文下册第四单元;学习目标;我会听;学习生字;认读下面的词语,相信你一定认的非常棒!;理解生词; 初读课文,感知语言:;
; 小溪带走夜的鼾声,
露珠打湿美的黎明;
山村从甜梦中醒来,
晨风给她揉着眼睛。;缤纷的彩蝶舞姿轻盈,
采花的蜂儿歌声嘤嘤;
欢快的小河舒展着腰肢,
轻巧的炊烟袅袅地上升。
(重点体会:缤纷、歌声嘤嘤、欢快、轻巧)
;早晨像刚睡醒的女孩儿,
美丽、宁静、睡眼惺忪(xīngsōng);
噢(ō),大自然是多才的画家,
描绘(miáohuì)出这幅水墨(mò)丹青。;山村的小溪;美丽的露珠 ;山村的早晨美丽、宁静; 同学们,大自然为我们展现的水墨丹青仅仅是这些内容吗?画里面还有什么景象呢?让我们一起来学习课文的最后四个小节,看看作者是怎样为我们描绘这幅水墨丹青的。; 朗读诗的第4---6节,想一想,在美丽的晨景中诗歌为我们描绘了哪些画面?感受山村一派祥和的气氛。 ; 小牧童走进画面来了,
赶着羊儿,洒下一路歌声;
挤奶的妈妈走进画面来了,
喜悦在奶桶里滚动……; 汲水的姐姐走进画里来了,
拖着美丽的彩裙;
梳妆的小妹走进画里来了,
小河捧起一块明镜; 打太极拳的爷爷走进画里来了,
垂柳在向他深深地鞠躬。
长跑的哥哥走进画里来了,
这是山村的马拉松。; 朗读诗的第7节,想像日出时孩子们上学走在山路上的情景,体会山里的孩子们求知向上的热情。 ; ; ; ; 交流提升
同学们,不同的地方,早晨的景象各不相同。但是,常言说得好:一年之计在于春,一同之计在于晨。早晨永远是美丽的,是充满希望的,是生机勃勃的!让我们一起张开双臂去拥抱早晨,拥抱自然,拥抱美好的生活吧!; 山村的早晨是令人陶醉的,让人留恋忘返的。其他地方的早晨又是什么样的呢?课后大家写一写。 ;
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