三年级语文下册第9单元观察与发现大自然的语言ppt课件北师大版.pptVIP

大自然的语言 　　　　　;学习目标;作者简介;春柳;千里冰封 万里雪飘;草长莺飞 百花盛开; “一年有四季，四季景不同”，通过草木昆虫呈现出不同的情景，我们可以清楚的了解季节的变换更替，能够据此来安排农事活动，自然界就像一个智者，用他独特的语言向人类传递着季节变化的种种消息。 ;?????????? 做读书摘要，填写课文提纲： （1— 3 ）用（ ）的语言说明什么是物候、物候学。 （4—　　）观测物候现象对农业生产的重要性。 （ —　　） （　—12 ）研究物候现象的重大意义。 ; 决定物候现象来临的 四个因素的排列顺序应当是：;夏热 南北温度 差别不大;气候 复杂多样;高下差异;古今的差异;研究物候现象有什么意义呢？;路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 学习必须与实干相结合。——泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？——孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚 活着就要学习，学习不是为了活着。——培根 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 ;精品课件！