北师大版二年级品德与生活下册ppt课件我们的好朋友.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 我们的好朋友 说教材分析 说学情分析 说教法与学法 说活动目标 说教学过程与设计意图 说教学效果预测 一、教材分析 《动物——我们的好朋友》这一主题以引导学生注意通过实际的调查、访问、游戏等活动发展学生爱护动物的情感，和对生命的珍爱，并由此树立动物是人类的好朋友的观念，初步形成保护生态环境的意识、爱心和责任心，同时，也让学生在活动中增长见识，并促进良好品德形成。 二、学情分析 学生只有了解这些动物，知道动物与人类亲密的关系才能唤起他们对动物是我们好朋友的情感，所以学生对本课内容很感兴趣。但是二年级学生大部分对野生动物及动物与人类之间的关系的知识了解的少，所以课前我让学生大量的收集这方面的知识，并结合课件进行资源整合，为唤起学生爱护动物的情感做好铺垫。 三、活动目标 依据教材特点及学情分析，制定如下活动目标： 1、知道动物是人类的好朋友，它为人类作出贡献。 2、能做一些力所能及的保护动物的事。 3、通过游戏、交流、搜集资料等活动，培养学生的观察能力和信息处理的能力。 活动重点难点： 　　 激发“我们和动物是好朋友，我们 要保护动物”的情感。 四、说教法与学法 新课程倡导学生的主动参与，强调寓教于活动之中。所以我根据学生已有经验，引领学生走进生活，注重联系学生的亲身体验，创设开放、互动、活泼的教学情景，营造宽松、和谐、平等的课堂气氛，在教学中运用了创设情境教学发、启发式教学法、欣赏式教学法等进行教学。让孩子们在活动中充分去体验、去感悟、去获取，从而激发起学生主动参与的积极性。本节课我要把课堂还给学生，学生运用了自主探究、合作交流、自主展示等方法进行学习。 五、说教学过程与设计意图 1、设谜激趣导入 2、了解动物的益处 3、感受和动物亲密接触 4、列举残害动物行为的事例 5、总结升华 名字叫小花，喜欢摇尾巴， 夜晚睡门口，小偷最怕它。 胖子一身毛，能吃爱睡觉， 全身都是宝，天天造肥料 河边一个游泳家，说起话来呱呱呱， 小时有尾没有脚，大时有脚无尾巴。 一张三瓣嘴，两只红眼睛， 要想走一步，双脚一齐蹦。 保卫安全 提供食品 保护庄稼 带来快乐 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准