小学语文二年级下册29掌声课件1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 掌 声 语文S版二年级下册 五府山小学 赵小珊 2017年5月 自学提示： 请同学们默读课文二、三、四自然段，用“–––”标出带有描写小英上台前的动作词语的句子。 在全班同学的注视下，她一摇一晃地走上了讲台。 轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。 小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来，眼圈儿红了。 对比原文读： 轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。 小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 对比原文读： 对比原文读： 在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。 轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。 小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。 (1)小英立刻把头低了下去。她在想＿＿＿＿ 。 (2)小英犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈儿红红的，她心中充满了矛盾。她想：如果走上去， ＿＿＿＿ ；如果不走上去， ＿＿＿＿。 (3)在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。这是一段＿＿＿＿的路程。 教室里骤然间响起了一阵掌声，那掌声热烈而持久 。 练笔补充读 (1)小英立刻把头低了下去。她在想＿＿＿＿ 。 (2)小英犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈儿红红的，她心中充满了矛盾。她想：如果走上去， ＿＿＿＿ ；如果不走上去， ＿＿＿＿。 (3)在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。这是一段＿＿＿＿的路程。 就在小英刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了一阵掌声，那掌声热烈而持久 。 练笔补充读 合作探究： 在这掌声里，同学们想对小英说…… 掌声的魅力 小英感动得流下了眼泪。 小英的普通话说得很好 ，声音十分动听。 小英向大家深深地鞠了一躬。 小英镇定了情绪 ，开始讲述她小时候的故事。 小英微笑着走下讲台。 掌声的魅力 掌声是美好的歌，它飘进了小英的耳膜。 掌声是愉快的鸟儿，它飞进了小英的心灵。 掌声是轻柔的风，它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 从那以后，小英像变了一个人似的。不再像以前那么忧郁，她和同学们一起交谈、做游戏、排练节目…… 小英的信 我永远也忘不了那掌声， 因为它使我鼓起了生活的勇气。 我永远感谢这掌声。 因为它让我明白，同学们并没有歧视我。 我永远不会忘记那掌声。 大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起 勇气，微笑着面对生活。 我永远不会忘记那掌声。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准