《想别人没想到的》课件小学语文人教0课标版三年级下册课件_4.pptVIP

想别人没想到的;绘“藏”;;;;12、想别人没想到的！;;;课文讲了一件什么事？;画师看了看他俩的画， 没有露出满意的神情。; 1.三个徒弟各画了什么？用波浪线画出来。 2.画师考得结果怎样？用横线画出来。 ;; 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。;; 二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。;; 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。;大徒弟：用细笔密密麻麻地在纸上画满 了很小很小的骆驼。 ;;小徒弟：画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断 的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一 只骆驼只露出脑袋和半截脖子。;比较这三幅画，你们认 为谁画的骆驼最多？;用上“虽然......但是......” “因为......所以......” 句式来评一评三个徒弟的画。; 你们看这幅画，画上虽然只有两骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？; 若隐若现：“若”的意思？ (1)要是;(2)你;(3)好像。 应选择第几种？连起来说意思。;; 读一读;;我的感悟; 你还有什么办法画骆驼吗？;;; 说说你以前学过或读过的有关这样的故事。 ;绘“香” 宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。; 有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花；; 有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。; 只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来，马蹄上花香犹存，才招引来了蝴蝶。; 说说你有没有想到过别人没想到的事。 ;作业超市