小学语文五年级下册拉萨的天空课件1.pptVIP

拉 萨 的 太 阳;;西藏首府拉萨，位于世界屋脊青藏高原的南部，青藏高原是世界最高的高原，有“世界屋脊”之称，海拔三千多米。这里太阳明亮，光线充足，是全国太阳辐射能量最强的地区 。; 1．用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，不理解的词语用自己喜欢的符号做上记号。 2、思考：拉萨的独特风光很多，可作者为什么唯独选择拉萨的“太阳”来写呢？ ;我会读 拉萨 啪啪作响 小贩 烙饼 消毒 欺负 魔镜 火镰 饼铛; 作者围绕“拉萨的太阳”写了哪些内容？;;用自己喜欢的方式读第一部分，思考： （1）拉萨的太阳有什么特点。;（2）你从哪些语句感受 到了拉萨太阳的热辣、强烈。找出有关语句读一读。 ①那阳光强烈得近乎粗鲁，打在你的脸上，似乎啪啪作响，不是响亮的耳光，而是响亮的阳光。 ②这里的太阳太厉害，便宜的墨镜，镜片几天就会被太阳晒成玻璃。 ③拉萨的太阳就像烙煎饼的平底锅，能把人的脸皮一层一层地烙翻。 ;①“那阳光强烈得近乎粗鲁，打在你的脸上，似乎啪啪作响，不是响亮的耳光，而是响亮的阳光。” ②那阳光异常强烈，照在脸上，火辣辣的痛。 A、第①句话运用了什么修辞手法?说明了什么? 说阳光“近乎粗鲁”，顺着这个意思说阳光照射在人脸上如同打人的耳光一样，把阳光写得有声音、有动感，通过作者鲜明的感受，充分表现了阳光强烈这一特点） B、而第二句直白叙述不能充分表达出拉萨的阳光异常强烈这一特点。 用“不是……而是……”来说话。;; ;利用阳光烙饼 炒菜的太阳灶;西藏折古镇光伏电站;太阳灶烧水 ;西藏人们安装太阳能照明灯; 聪明的拉萨人民已经想出了这么多利用太阳的办法，看看我们还可以想到哪些方法来利用拉萨的太阳？; 默读6—7自然段，说说拉萨的太阳对当地的气候有什么影响？“阳光语”是什么意思？ ……在寒冷的冬天给人们带来温暖，同时还可以用“阳光语”来表达自己的意思。 阳光语：用阳光反射出不同的图案表示不同的意思。;谈谈你对“这就是拉萨的太阳。这就是太阳城拉萨。”的体会？ ——前句是对全文内容的总结，后句既表明了“太阳城”这一名字的由来，又饱含作者对拉萨的赞美之情。 ;板书设计;课文回顾： 本文描写了拉萨城里太阳光“太厉害”却又能给人们的生活带来种种便利，表达作者对独特神奇的“拉萨的太阳”的喜爱之情。;巩固练习：;2、拉萨的太阳就像烙煎饼的平底锅，能把人的脸皮一层一层地烙翻。;交流收集到的有关拉萨的风土人情的材料，了解拉萨得天独厚的自然条件，感受拉萨的美丽富饶。 欣赏音乐《坐上火车去拉萨》;;抚顺——煤都 自贡——盐城 洛阳——牡丹城 南京——石头城 潍坊——风筝城 上海——不夜城 成都——芙蓉城 景德镇——瓷都 ;再见