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《捞铁牛》课件小学语文长春版四年级上册_1
1;;捞 陷 淤
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铲;捞( )
涝( );一看他长得结( )实,摔跤一定能得第一,结( )果正如所料。;;蒲津桥遗址:黄河大铁牛;;在河底的淤泥里。;宋朝时候,黄河大水把拴铁牛的八只铁牛冲走,陷在淤泥里。;;;陈述句:没有大力士能把它们一只一只捞起来。;9-1 捞铁牛--2;议论纷纷:形容众人讨论谈论不休,意见不一,说法众多。;这道难题应该怎么解决?同学们议论纷纷。;;;顺序词语:先…… 然后…… 再…… 又……;9-1 捞铁牛--3;1、和尚先请熟悉水性的人潜到水底,摸清了八只铁牛沉在哪儿。
2、然后让人准备了两只很大的木船,船舱里装满泥沙,划到铁牛沉没的地方。
3、船停稳了,他再叫人把两只船并排拴得紧紧的,用结实的木料搭个架子,跨在两只船上。
4、又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底,把绳子的一头牢牢地拴住铁牛,绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。;;;;;;船上的泥沙铲光了,铁牛也离开了河底。
和尚不急着把铁牛捞上船,而是让水手们使劲把船划到岸边,再让许多人一齐用力,把水里的铁牛拖上了岸。;;;;胸有成竹
深思熟虑
为人谦虚
心思缜密
考虑周全
指挥有方
有条不紊
学以致用
智慧高超
才能过人; 船越( ),装的沙就越( ),船的重量就越( ),船身就下沉的越( ),离铁牛的距离也就越( );铲去黄沙,船身渐渐上( ),离铁牛的距离越来越( ),所以绳子越绷越( ),因此,铁牛被( )出了淤泥;最后又将铁牛顺水( )回,这些都是利用了水的( )。怀丙和尚不愧是( )( )工程家。
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