建筑施工技术课程设计的指导书.docVIP

建筑工程施工技术课程设计 ? 学院： 工程技术学院 专业： 建筑工程技术 班级： 建筑二班 姓名： 杨梦兰 学号: 4 指导老师：马 瑞 华 二零一二年六月 一、课程设计的主要任务 本课程设计是在学完土石方工程施工技术后进行。通过课程设计让学生进一步熟悉和了解建筑单项工程施工方案的选择，新技术新工艺在建筑施工中的具体运用，掌握其施工方案的编制方法和步骤，技术安全措施的方法及内容，从而为今后的工作打下基础。 二、设计内容 某建筑场地地形、场地(虚线)如图1所示，该场地地土质为硬塑性粘土，不考虑土的最后可松性系数，场地设计泄水坡度ix=3‰，iy=2‰,挖方区边坡系数1:m1=1:1.25，填方区边坡系数1: m 2=1:1.25。 试根据已知条件： 计算该场地平整时挖方、填方工程量，并计算边坡土方量。 图1某建筑场地所处的地形和范围 三、成绩考核 根据学生课程设计期间的学习态度,出勤率及完成设计的质量。 目录 一、场地设计标高的确定………………………………………………………………1 二、场地平整土方量的计算………………………………………………………… 2 1、计算场地各方格角点的施工高度………………………………………………… 2 2、确定“零线”……………………………………………………………………… 2 3、计算方格填挖土方量……………………………………………………………… 3 4、计算边坡土方量…………………………………………………………………… 3 三、土方量计算步骤……………………………………………………………………3 1、设计标高……………………………………………………………………………3 2、施工高度……………………………………………………………………………4 3、确定“零线”………………………………………………………………………4 4、土方量计算…………………………………………………………………………4 5、总挖填土方量………………………………………………………………………5 6、边坡计算……………………………………………………………………………5 （一）场地设计标高的确定 场地设计标高一般由设计单位确定，他是进行场地平整和土方量计算的依据。合理的确定场地设计标高，对减少土方量、加快建设速度都具有十分重要的经济意义。因此选择设计标高时，需考虑以下因素： 1）、满足生产工艺和运输的要求 2）、尽量利用地形，以减少挖填土方量 3)、场地内的挖、填方尽量平衡且土方量最小，以便降低土方工程施工费用。 4）、场内要有一定的泄水坡度（i=2%），以满足排水要求。 5）、考虑最高洪水水位的要求。 6）、满足市政道路与规划大的要求。 如果场地设计标高无其他特殊的要求，其确定步骤和方法如下： (1)、初步确定场地设计标高H0，初步确定场地设计标高时根据场地填挖土方量平衡的原则进行，即场内土方的绝对体积在平整前十相等的。 1）、在具有等高线的地形图上将施工区域划分为边长a=20m的六个方格（见图1-1）。 2）、确定各小方格的角点高程。可根据地形图上相邻两等高线的高程，用插入法求得：也可用一张透明纸，上面画六根等距的平行线，把该透明纸放到标有方格网的地形图上，将六根平行线的最外两根分别对准A、B两点，这时六根等距的平行线将A、B之间的高差分为五等分，于是便可直接读得四点的地面标高，具体情况见（图1-2）。此外，在无地形图的情况下，也可以再地面用木桩或钢钎大打好方格网，然后用仪器直接测出方格网角点标高。按填方平衡原则确定设计标高Ho,即： Ho=（∑H1+2∑H2+3∑H3+4∑H4）/4N (2)、场地设计标高Ho的调整，按上述公式所计算的设计标高Ho系一理论值，实际上还需要考虑以下因素进行调整： 1）、由于土的可松性，会使填土有剩余，为此需相应地提高设计标高，以达到土方量的实际平衡。 2）、考虑场地泄水坡度对角点设计标高的影响。 3）、由于设计标高以上的各种填方工程需降低设计标高，或者由于设计标高以下的各种挖方工程需提高设计标高。 4）、根据经济比较的结果，将部分挖方就近弃于场外，或部分填方就近取于场外而引起挖、填土方量的变化后，需增减设计标高。 上述四方面因素对Ho的影响同时出现的机会较小，可根据现场情况适当考虑。 （二）场地平