三年级语文下册第2单元春天的脚步理想的翅膀ppt课件北师大版.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 北师大版三年级语文下册第二单元 学习目标 1.正确、流利、有感情的朗读课文，掌握本课要求认识的生字。2.理解课文内容，了解“我”与“小伙伴”放飞了什么样的风筝，体会“理想的翅膀”含义，初步树立自己的理想，并对未来充满美好的憧憬。 请你描述一下这几幅是怎样的画面？由此你想到了什么？ 初读课文，整体感知 1.自由读课文思考一下通过读课文，你能不能说一说理想的翅膀指什么？ 2.理想怎么会插上翅膀？ 春天，我们最喜欢放风筝。 地面上，我们 扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。 1.默读课文3——6自然段，想一想你读懂了什么？ 这几个自然段分别描述了我和小伙伴的风筝是怎样的及我们各自的理想。　　　 2.这一部分中你最喜欢哪一自然段，请你找出来多读几遍，抓住重点的句子词语，结合自己的感受说说喜欢的原因。　　　　　　　 品读欣赏 每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。 在地面上，我们一边放线一边跑着