六年级语文下册第4单元10词二首如梦令ppt课件4语文a版.pptVIP

——张志和;第一课时;词简介;词牌是填词时用的曲调的名称，它规定某一词牌的字数、句数、平仄和韵脚。《如梦令》《渔歌子》是词牌。词牌之下，一般另有题目，但《如梦令》《渔歌子》只有词牌没有题目。;渔歌子;西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。; 《渔歌子》又名《渔父》或《渔父乐》。作者写了五首《渔歌子》，这是第一首。据《词林纪事》转引的记载说，张志和曾谒见湖州刺史颜真卿，因为船破旧了，请颜帮助更换，并作《渔歌子》。 ; 张志和，本名龟龄，字子同，金华（今属浙江）人。生卒年不详。唐肃宗时待诏翰林。后因事被贬，绝意仕进，隐居江湖间。自号玄真子，又自称“烟波钓徒”“浪迹先生”。著书亦名《玄真子》。; 同学们读《渔歌子》有什么感觉？这首词写了哪些景物？; 再读这首词，通过查找资料，借助注释理解这首词的意思，遇到不懂的地方作上记号。;【注释】 ; 西塞山前白鹭在自由地翱翔，桃花盛开，水流湍急，水中的鳜鱼很肥美。漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳。江上一位老翁戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，他被美丽的江南春景迷住了，久久不愿回家。; 请同学们看课文插图，描绘这首词所描写的景物。;【词句赏析】 ;【词句赏析】 ; ; 描写了渔父捕鱼的情态。渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而忘归。“斜风”指微风。;青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。; 此词描绘了春天秀丽的水乡风光塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，赞美了渔家生活的情趣，寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。词中更吸引我们的不是一蓑风雨，从容自适的渔父，而是江乡二月桃花盛开期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青山，江上渔舟，天空白鹭，两岸红桃，色泽鲜明但又显得柔和，气氛宁静但又充满活力。 ;悠然自得 逍遥自在 ;如梦令;第二课时;【词人简介】;【词】;【注释】;常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 ;常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 ;兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 ; 这句词表明主人公兴致之高，不想回舟。而“误入”一句，行文流畅自然，毫无斧凿痕迹，同前面的“不知归路”相呼应，显示了她的忘情心态。; 连用两个“争渡”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。 ; 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。; 经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候，喝得大醉不知道回来的路。游兴满足了，天黑往回划船，错误地划进了荷花深处。抢着划呀，抢着划呀，惊动满滩的水鸟，都飞起来了。 ; 这首小令用词简练，只选取了几个片断，把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起。整首词表达了作者早期生活的情趣和心境。让人不由地想随她一道荷丛荡舟，沉醉不归。正所谓“少年情怀自是得”，这首诗不事雕琢，富有一种自然之美。 ;【拓展补充】