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北师大版二年级语文下册妈妈的爱方案课件
妈妈的爱;1、会认课文中7个生字，正确读写“湿透、清凉、批评”等词语
2、正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。
3、会写“热、凉”等8个生字。
;;读一读;开火车！;活动二：
学写生字。;（第二课时）;1.巩固新学生字、词语。
2.有感情地分段朗读课文。
3.理解课文内容，领会诗中的情感，练习用课文的语言形式把妈妈的爱写出来。;开火车！;;一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正在给我扇扇子，
汗水湿透了她的衣裳。
啊，妈妈的爱是清凉的风。;一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把雨伞遮在我的头顶，雨水打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。;有一回我病了，
妈妈抱着我去医院，
摸着我很烫很烫的额头，
她着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。;有一回，我打破了暖瓶，
还对妈妈说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。;一次老师让我们用“最”字造句，
我说：“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我：“我们都是祖国的孩子，我们都爱祖国妈妈”。
啊，妈妈的爱是亲切的教诲。;绿色圃中小学教育网;;绿色圃中小学教育网;;;背一背;再见;人有了知识，就会具备各种分析能力，
明辨是非的能力。
所以我们要勤恳读书，广泛阅读，
古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，
培养逻辑思维能力；
通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，
培养文学情趣；
通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。
有许多书籍还能培养我们的道德情操，
给我们巨大的精神力量，
鼓舞我们前进。
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