世界现代艺术设计史6-包豪斯.pptVIP

萨伏伊别墅（巴黎） 巴黎学生宿舍 朗香圣母教堂（法国南部山区） 第二节 包豪斯的三个发展时期 三、米斯与晚期包豪斯 （一）晚期包豪斯持续时间：1930-1933年 1932年，纳粹党强行关闭了包豪斯。米斯带领学生们流亡至柏林，学校勉强维持至1933年，最终仍被纳粹军占领。包豪斯至此消失。虽然包豪斯在世界上仅存在不到15年，但简洁实用的设计理念已产生广泛而深远的影响，因这种理念来源于对科学进步与民众需要的尊重，并充分体现20世纪人类日新月异的生活面貌。 第二节 包豪斯的三个发展时期 （二）米斯个人生平 1、出身石匠家庭 1886年，生于德国亚深的一石匠家庭，未受过正式建筑学教育，对建筑最初的认识与理解始于父亲的石匠作坊和亚深精美的古建筑，因此其建筑思想是从实践与体验中产生的。 2、师从名门 1907年与格罗庇乌斯一起去贝伦斯设计事务所，师从贝伦斯。不久又去荷兰海牙师从荷兰设计先驱汉德瑞克·彼图斯·伯拉吉学习，期间又学习美国建筑大师赖特的先进建筑设计理念。 第二节 包豪斯的三个发展时期 （二）米斯个人生平 3、身体力行著名学派设计理念 一战后，俄国构成主义强调空间而非实体的思想、荷兰“风格派”的设计观念等，都给米斯留下极其深刻的印象，并在设计中加以实践。 4、提出“少则多”的著名理论 1928年，提出“少则多”的设计理论，提倡纯净、简洁的建筑设计形式。 第二节 包豪斯的三个发展时期 5、一举成名 1929年，他设计了巴塞罗那国际博览会的德国馆，以其空畅的内部空间设计，优雅而单纯的现代家具设计样式，使得他在当时世界设计界成为备受瞩目的现代设计家。 6、接任包豪斯校长职务 7、迫于政治压力，迁包豪斯校址至柏林 8、包豪斯被勒令关闭，卸任职务，1938年移居美国，并任伊利诺斯理工学院建筑系领导 汤姆·沃尔夫(1931-？) 美国记者、作家，新新闻主义的鼻祖。报道风格大胆，以使用俚语、造词和异端的标点为特征。对新闻运动影响深远。作品通过描述当时的时尚文化，熟练捕捉到当时社会上人们的心态，讽刺性地描写了美国社会。 米斯的原则改变了世界都会三分之一的天际线 第二节 包豪斯的三个发展时期 巴塞罗那国际博览会德国馆建成于1929年，博览会结束后该馆也随之拆除，其存在时间不足半年，但其所产生的重大影响一直持续着。米斯认为，当代博览会不应再具有富丽堂皇和竞市角遂功能的设计思想，应该跨进文化领域的哲学园地，建筑本身就是展品的主体。米斯在这里实现了他的技术与文化融合的理想。在他看来，建筑最佳的处理方法就是尽量以平淡如水的叙事口吻直接切入到建筑的本质：空间、构造、模数和形态。 第二节 包豪斯的三个发展时期 第二节 包豪斯的三个发展时期 第二节 包豪斯的三个发展时期 （三）晚期包豪斯的教学体制 1、以建筑设计为核心凝聚其他专业 （1）把原来设置的家具、金属制品和壁画工作室合并为室内设计系 （2）学制由九学期缩短至七学期 （3）把教学划为两部分：建筑设计（建筑外部设计）和室内设计（建筑内部设计） （4）原来的必修课——基础课，变为选修课 第二节 包豪斯的三个发展时期 2、理论研究为主宰，实践受到极大限制 尽管此时教学恢复正常，但此时的包豪斯更像一所传统的建筑学校。理论研究主宰一切，实践被限制在很小范围内，以至于作坊都开始萧条，作品越来越少，几乎停产，此时的包豪斯已经背离了最初的理想，变得面目全非 汉斯·迈耶：“在建筑师米斯的掌管下，包豪斯第三阶段重新走上了向学生指手画脚的学校的老路。学生对学校里的生活方式的影响力被一扫而光，所有的社会学话题和观点都消失得无影无踪，尤其从各个作坊的产品方面来看更是如此。上层阶级的子弟们再次被收进了学校，而在作坊里，则在用高级的材料制作者高级的家具。在学生中间，最早的纳粹组织萌生出来了” 第二节 包豪斯的三个发展时期 （四）晚期包豪斯衰落及关闭 1、教员大量离职 办学观念的不同、课程设置的改变，以及意识形态的分歧，使很多教员离开了包豪斯，当初参加办学的包豪斯元老们只剩下康定斯基和克利两人 2、纳粹党登台，政府不再支持包豪斯 国内政治环境日益恶化，1931年纳粹党控制迪索市议会，迪索市政府对包豪斯的支持也宣告结束 第二节 包豪斯的三个发展时期 3、迁往柏林 为了学院生存，米斯不得不把学院迁往柏林，开始了史称包豪斯的“柏林时期”。新校址位于柏林的斯提格利兹的一个废弃的电话制造厂里，该时期包豪斯成立了一所私立学院，更名为“包豪斯与研究学院” 1932年柏林包豪斯校舍 第二节 包豪斯的三个发展时期 4、宣告关闭 1933年希特勒上台，认为包豪斯是犹太人和马