西师大版三年级语文上册第六单元课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 西师大版三年级语文上册第六单元 第二课时 永城市黄口乡中心小学 李岩 学习目标 1、通过朗读课文，我能理解故事内容。 2、通过朗读课文，我能体会故事的寓意。 自学指导一 （先自学，然后在小组内交流 5分钟后比比哪组最棒！） 用自己喜欢的方式朗读课文1-10自然段，用“—”画出梅花鹿喜欢自己的哪些部分？用“……”画出它对自己的哪一部分最不满意？ “嗬，这身栗红色皮衣油亮油亮的，上面的斑点雪白雪白的，这一定是世界上最好看的外套了！我的身段那么匀称，简直可以作模特儿啦！” “嘿，我的角精美别致，好像美丽的珊瑚！如果像猴子那样顶一个秃瓢儿，真该羞死人了。” “哎，这四条腿真是美中不足，太干巴了，那雪花一样的斑点也少得可怜。要是我的腿更美丽些，我不就可以当个出色的芭蕾舞演员了吗？” 自学指导二 小组内讨论交流（4分钟后比比哪组回答最精彩！） 快速阅读 11-13自然段，思考：梅花鹿遇到了什么危险？它是怎样脱离危险的？ “美丽的角差点儿送了我的命，可难看