小学语文四年级上册长春版《马》课件_2.pptVIP

小学语文四年级上册 马 玻璃城子中心小学 杜春英 嘴厚脸长鼻子大， 打仗拉车都靠它。 脚上打层铁钉板， 驰骋千里本领大。 打一动物（ ） 谜语 马 马 马，是“六畜”之首。它朴素、勤劳、扎实、耐苦。中华民族素以马为吉祥、幸福、成功的象征。 在生活中，马与人的关系是那样密不可分。“牛马年，好种田”的躬耕劳作，赛马场上的啸啸搏击，千里草原上的纵马驰骋，马戏台上的精湛表演，这些都激荡着人们对马的深深的敬与爱。 漫步在艺术的殿堂，马的诗，马的画，马的歌，马的传说······都是艺术创造的天地。力大无比的项羽，有“乌骓”相伴；手持青龙偃月刀的关云长，有“赤兔”相随；纵然是《西游记》中的“白龙马”，也如此的忠诚与神奇；再看一看徐悲鸿的《八骏图》，那是一个充满中华神韵的马的世界。 马是大自然中的自由生灵，它使动物世界更加斑斓。马也是人类不可多得的朋友和伙伴。马到成功、万马奔腾、骏马雄姿、如箭离弦······都是对马的赞美。今天，让我们每一个中国人都扬鞭跃马，一马当先吧！ 马，是“六畜之首”。它朴素、勤劳、 扎实、耐苦。中华民族素以马为吉祥、 幸福、成功的象征。 赛马场上的啸啸搏击 千里草原的纵马驰骋 马戏台上的精湛表演 这 些 都 激 荡 着 人 们 对 马 的 深 深 的 敬 与 爱 。 “牛马年，好种田”的躬耕劳作 马的诗 马诗 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 何当金络脑， 快走踏清秋。 赤兔 奔腾千里当尘埃， 渡水登山紫雾开。 掣断丝缰摇玉辔， 火龙飞下九天来。 马的画 马的传说 古代战国时，齐国发兵攻打另一个国家。齐军胜利返回时，因为不熟悉地形，走进了一个险谷，迷失了方向。足智多谋的齐国军师说：老马无论走多远，总能顺着来路回去。果然，齐军跟在老马后面，走出了险谷。将士们乐呵呵地夸赞：“还是老马识途啊！” 　　公元前663年，齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的 山戎，相国管仲和大夫隰朋随同前往。 　　齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天，草木变了样。大军 在崇山峻岭的一个山谷里转来转去，最后迷了路，再也找不到归路；虽然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时 间一长，军队的给养发生困难。情况非常危急，再不找到出路，大军就会困死在这里。管仲思索 了好久，有了一个设想：既然狗离家很远也能寻回家去，那么军中的马尤其是老马，也会有认识路途的本领。于是他对齐桓公说：“大王， 我认为老马有认路的本领，可以利用它在前面领路，带引大军出山 谷。” 齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马，解开缰绳，让它们 在大军的最前面自由行走。也真奇怪，这些老马都毫不犹豫地朝一 个方向行进。 　　大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷，找到 了回齐国的大路。 马的歌 力大无比的项羽，有“乌骓”相伴； 手持青龙偃月刀的关云长，有“赤兔”相随； 《西游记》中的“白龙马”，也如此的忠诚与神奇； 徐悲鸿的《八骏图》，那是一个充满 中华神韵的马的世界。 评 价 马是大自然中的自由生灵，它使动物世界更加斑斓。 马也是人类不可多得的朋友和伙伴。 赞 美 马到成功 万马奔腾 骏马雄姿 如箭离弦 希 望 扬鞭跃马 一马当先 写 作 特 点 1、排比手法的运用。 2、总分结构方式的运用。 小学语文四年级上册 马 玻璃城子中心校 杜春英