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《护士妈妈》课件小学语文湘教版三年级上册_1
义务教育课程标准湘教版三年级语文上册;听录音朗读并思考;1.自由读1-4自然段
2.用“﹏”画出能体现小女孩病重的句子。; 病房里，有一个女孩，自住进
医院的那天起就一直昏迷不醒。
; 女孩的爸爸坐在病床前，神色凄楚地望着女儿，不知道如何帮助她，只是不停地哀求医生：“救救我女儿，救救我女儿！”; 医生该用的药都已用了，女孩能不能活下来，还要靠（ kào ）她自身，要看她对这个世界是否(fǒu)充（chōnɡ ）满生的渴望。; 女孩在昏迷中不时喊着：“妈妈，妈妈！”;默读7-10自然段
用“——”画出描写护士的相关句子，反复读一读，把自己的感受写下来。; 护士皱了皱眉头,默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”; 女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声。女孩像落水者抓到了救生圈，她死死攥紧护士的手，呼吸慢慢均匀下来。; 女孩醒来后说：“我感到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直把我从一个黑暗冰冷的井里拉上来......”;她能苏醒是个奇迹。;; ;谢谢您，
美丽的天使！谢谢您，
亲爱的妈妈！;拓展阅读
程咏泉的作品：
《爱如灯盏》
《母爱的力量》
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