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（五）结尾 注意问题： 将结不结 突然停止 负面收结 学海无边 课堂讲授技巧 讲师：xxx 授课时间：90分钟 成功是给那些 有准备的人 准备的 目 录 理论准备 授课技巧 一、理论准备 练习与应用 反馈与奖励 参与式学习 充分的学习资料 记忆力差 理解力佳 喜欢双向 沟通 不能 持久学习 实践经验多 理论知识少 学员学习特点 听到的东西 看到的东西 说过的东西 做过的事情 几个有用的数字 二、授课技巧 常见问题 紧张、不自然； 站位死板； 目视方位单一，缺乏与受训人员的眼神交流； 声音不够洪亮； 过渡性较差； 论据与论点不贴切； 互动性差。 第一部分：如何控制紧张情绪 第二部分：主题内容的演绎 第三部分：授课流程 二、授课技巧 第一部分：如何控制紧张情绪 如何控制紧张情绪 造成紧张情绪的原因 控制紧张情绪的方法 一、造成紧张情绪的原因 导致 情绪 紧张 太多 太陌生 位高权重 太刁钻 听众 内容 会场 结果 太正式 太华丽 太陌生 担心表现差 怕评价 怕忘词 不熟练 怕内容空洞 怕出丑 二、控制紧张情绪的方法 克服紧 张情绪 1 提前到场 了解会场 4 对主讲内容 十足了解 2 编好开头 与结尾 3 充分的 准备工作 5 按部就班 6 与学员 对话交流 第二部分