《十年后的礼物》小学语文沪教版四年级下册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 说一说： （什么时候）,（谁） 送给我 （什么礼物），当时，我 （心情） 。 学习要求: ①轻声读课文，读准字音，读通句子。 ②思考：谁送给谁礼物？是什么礼物？ 根据下面的提示说说课文讲了一件什么事： 一天，（ ）收到了（ ）十年前许诺送给自己的一份礼物——（ ） 双颊 呜咽 爱德华?葛利格 达格妮 一天，（ ）收到了（ ）十年前许诺送给自己的一份礼物——（ ） 爱德华?葛利格，挪威作曲家，是挪威民族派音乐的代表，在世界乐坛上也享有盛誉。 默读课文2～3小节，用直线划出反映达格妮心情的句子。用一个词来概括她当时的心情。 忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不相信自己的耳朵。 惊讶 （在什么情况下），达格妮感到________。 忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不相信自己的耳朵。因为，台上的报幕人分明在向观众报告：“下一个节目是我们挪威的音乐