东台试验小学教育集团.DOCVIP

PAGE PAGE 1 东台市实验小学教育集团 二〇一二年秋学期教导工作计划 指导思想： 本学期，我校教导工作以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《教育部义务教育课程标准》《江苏省中小学管理规范》《东台市教导工作展评细则》为指南，以实施素质教育为主题，以提高教育质量为中心，以教学科研为动力，以提升教师专业素质为关键，进一步发挥实验小学的示范辐射作用，在教学研究上做先行者，在教学管理上做领航员，在教学质量上做排头兵，为全市教育事业的发展做出我们应有的贡献，以更加优异的成绩向党的十八大献礼。 工作设想： 一、提高新课程实施水平,提升教育教学质量 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出，要实现“全面发展与个性化发展的统一”，这是素质教育的根本要求。为此，我们必须全面贯彻教育方针，面向全体学生，促进全面发展，牢固树立“让每一个学生成人，让众多的学生成才；让每一个学生合格，让更多的学生优秀”的办学理念，扎扎实实推进素质教育向着更高水平和层次发展，为学生的幸福成长奠基。 1.进一步强化德育工作。古人云“士有百行，以德为首”。一个缺乏道德的人，必然为社会所不容，为世人所不齿。因此，做学问必须先学做人，做人必须先立德；德乃为人之本，为人须先修德。 本学期，我们将认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中小学德育纲要》 等文件精神，以推进教育和谐发展为目标，坚持“德育为首、育人为本”的方针，优化德育内容，改进德育工作方法，创新德育工作机制，努力开创德育工作的新局面。本学期，德育工作的重点是以“爱心教育”为主线，以“行为养成教育”为基础，以“安全教育”“文明礼仪教育”“诚信教育”为突破口，务实创新，富有特色地开展工作。 注重加强德育常规管理和环境布置，突出学生行为规范养成教育，在学生脑中植入规则意识、尊重意识，引导学生自主管理。结合《中小学生守则》《小学生行为规范》《实验小学文明礼仪规范》的学习，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，本学期拟从一年级新生开始明确要求室内轻声讲话、讨论，学会倾听、与人合作。 结合国庆节、中秋节、重阳节、元旦等重大节日，德育室、年级组每月确定一个德育主题，通过升旗仪式、主题班队活动、红领巾服务岗活动、文明路队评比、文明班级评比、校园努力之星评比、“四好少年”评比等，提高学生的认知、情感、意志和道德行为水平。 深化拓展以爱学校、爱老师、爱同学、爱父母、爱社会的“五爱”教育 ，从“雏鹰助老”到“雏鹰助人”，从环境浸润到课程渗透和实践历练，引导学生在活动中体验，在感悟中明理，在实践中内化，从小培养他们的责任意识、公民意识，为道德生命自由成长开辟出新的天地。让所有学生在我们整洁优雅、文化氤氲的校园里，与文明礼仪同行；在我们老师的精心呵护和引领下，与传统美德同行；在有趣且有意义的丰富活动中，“健康向上，享受成长”，让学校的爱心品牌在新学期绽放新的夺目光彩。 继续开展“服务五生”主题活动，学校将为五类学生特设“希望之星”奖，对那些进步明显的学生予以表彰和激励。帮扶对象的转化情况也将作为本学期年级以及教师年度考核的重要指标。 在教育教学工作中，遵循“认知与道德实践并重、严格要求与尊重信任并重、统一要求与个性发展相结合、集体教育与个别教育并举、学校教育和社会影响相统一”的德育原则，有目的、有计划、有系统地对学生施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过学生积极的认知、体验与践行，促进学生良好思想品德和行为习惯的形成与发展。 2.提升学科教学质量。树立以人为本的教学观、个性突出的人才观、素质全面的质量观、主动参与的学习观以及科学合理的评价观，树立“让每一个学生成人，让众多的学生成才；让每一个学生合格，让更多的学生优秀”的办学理念，切实贯彻教育方针，面向全体学生，努力做好提优、推中、补差工作，促进全体学生全面发展。 语文学科，我们将围绕提高学生的的阅读积累、规范书写、言语实践能力，继续开展三项传统活动。①诗文诵读活动。“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，开展经典篇章、优秀古诗文诵读活动，将《语文课程标准》规定的小学生必会的70首古诗，分解到各年级，不仅要求记得牢，而且要求诵得好，保证课标要求落到实处；《亲近母语》和盐城、东台市推荐小学生阅读的篇目，仍将列入考试范围。②写作能力是学生语文素养的综合体现，本学期，我们将组织三至六年级学生开展阅读赏析、作文现场展示活动，组织学生参加江苏省、盐城市网络作文等征文竞赛，力争取得更好的成绩。③认真落实教育部“关于中小学开展书法教育”的意见，开展“写好字”活动。一是在语文课程中，每周安排一课时的书法课，美术、艺术等课程，结合学科特点开展形式多样的书法教育。二是明确写字的基本要求。书法教育应培养学生正确的写字姿势，养成良好的书写习惯。一至三年级着