《渡河少年》小学语文长春版四年级下册课件_1.pptVIP

长春市双阳区城中小学 朱赤红;渡口 渡船 河堤 堤岸 缆绳 悲哀 绳子 溜圆 溜号 游泳 游来游去 撑船 支撑 发愣 愣神 哀求 倔犟 切割 割断 锦缎 锦衣玉食 锦绣 海滩 沙滩 启蒙 蒙混过关 缆车 长眠 失眠 清澈 竹篙 花蕊 奇葩;谁能用下面的句式，把本课的主要内容说一说。 因为……，所以……，后来……。;1、撑船老人是怎样对待这个少年的？他的想法有什么样的变化？ 2、这个少年为什么不坐老人的船而要游过河？ 3、渡河少年为什么要感谢这位老人？ ;; 少年像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。离得老远，我看见少年两眼睁得溜圆，牙帮骨在不停地错动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。忽然，他把衣裳一脱，连同书包擎在手中，“哧溜”一下滑进了河里。 1.说说你对加点词语的理解。 2.少年的表现说少年当时 3.将画横线的句子进行缩句。 4.比较一下，原句和缩句哪个更好？为什么？;; 孩子不理他，依然向前游。落满（ ） 的河水被少年的臂膀切割成一块块（ ）的锦缎，那手中的花格子衬衣活像（ ）的花瓣，（ ）的书包真像花瓣中的（ ）。 1.这句话中分别把（ ）比作（ ）