动物学生态学行为学设计型试验杨海明湖南师范大学生命科学.DOCVIP

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动物学生态学行为学设计型试验杨海明湖南师范大学生命科学

动物学、生态学、行为学设计型实验 (杨海明 湖南师范大学生命科学学院) 实验设计 一 题:植物在异质和均匀性土壤中的生长 1.条件: 植物:豚草,美洲商陆。 花盆:若干 牛粪:若干 黄壤土:若干 2.分别从:实验方案、实施方案、结果三方面设计一实验来证明该2种植物在异质和均匀性土壤中、在有竞争和无竞争条件下苗和根的生物量的结果,并分析引起结果的原因。 实验设计一 标准答案 题:植物在异质和均匀性土壤中的生长 实验方案: 1.以肥的均匀分布为均匀性 2.以肥的集中分布为异质性 3.以一盆栽1种1株植物为无竞争者 4.以一盆栽2种各1株植物为有竞争者(种间竞争) 5.各设1重复实验 6.各实验水、光条件一致 实施方案及记录结果( 1.同质性土壤:绘图,牛粪75克均匀分布于花盆土壤中,分别 栽种2种植物各1株,为无竞争者;各栽种2种植物各1株,为有竞 争者。 2.异质性土壤:绘图,牛粪75克离中心5厘米、直径15厘米的 洞的花盆土壤中,分别栽种2种植物各1株,为无竞争者;各栽种2 种植物各1株,为有竞争者。 3.重复对照组 4.生长9周后,分别按实验收割苗(叶、茎)、根(土壤过滤), 分别称重。 实验结果及原因分析 1.均匀性土壤中2种植物的苗(无竞争者):生物量均低;肥均匀 分布,根的摄取效率反而低。 2.异质性土壤中2种植物的苗(无竞争者):生物量均高;肥异质 分布,根的密度大,摄取效率高。 3.异质性土壤中2种植物的苗(有竞争者):生物量均较低;肥异 质分布,2植物同时进入同一斑块,划分了营养物,引起营养物水平 下降到生长阈限。 4.异质性土壤中2种植物的根(与均匀性相比):密度大。 实验设计 二 根据以下的文字材料,设计一个试验: 锦带花是一种非自花受粉植物;其花粉活力在开花的当天为70%,第3天下降,开花96小时其活力基本丧失;其柱头过氧化物酶在开花3小时才明显具活性,5天过氧化物酶活性完全丧失;这些数据是通过实验生化测定获得的。 你应根据这些数据,不从生化测定角度,从实验目的、实验材料、 实验方法和过程、实验结果等方面设计一个野外实验来证明上述生化数据是正确的。 设计实验二 标准答案 1 实验目的:通过传粉动物证明锦带花植物的花粉和柱头的活性(1分) 2 实验材料:锦带花植物若干株,隔虫网 (1分) 3 实验方法和过程: 1) 锦带花若干株,在开花半小时时移到野外,观察传粉动物的访花频率。并观察结果情况。(1分) 2)锦带花若干株,在开花半小时时用隔虫网罩住,移到野外,并观察结果情况,作为对照。(1分) 4 实验结果 1)开花当天传粉动物的访花频率最高,以后访花频率减少,第3天几乎无传粉动物的访花,从而证明花粉的活力时间是在开花的当天,也说明过氧化物酶的活力时间是在同一时间。(2分) 2)隔虫网罩住的植物无结果或结果极少,说明这一植物是虫媒花。(2分) 设计实验 三 一 题:鸟类捕食植食性昆虫而减少了昆虫对植物叶片的消费量 二 已知条件 在春、夏节,正是植物和动物的生长季节,森林里生活着许多植食性昆虫,但结果是仅有少量比例的叶子被植食性昆虫消耗掉;同时也可见到在森林里生活着许多捕食昆虫的鸟类。 三 分别从实验方案、实验过程、实验结果分析、结论等方面设计实验证明是否是鸟类捕食了植食性昆虫而减少了昆虫对植物叶片的消费量。 设计实验 三 标准答案 一 实验方案、实验过程、实验结果分析、结论

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