人教版五年级语文下册第五单元第19课草船借箭PPt课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 我国四大名著 三国演义 曹雪芹 水浒传 施耐庵 红楼梦 吴承恩 西游记 罗贯中 选自长篇历史小说《三国演义》 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。 所以才有草船借箭这个精彩的故事。 课前热身 北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜） （诸葛亮） 派诸葛亮 （鲁肃） 自读提示: 快速浏览课文，联系上下文理解词语的意思，并概括这篇课文的主要内容（起因，经过，结果）。 整体感知 1.在文中找出“草船借箭”的起因，经过和结果，各在哪几个自然段讲到的？ 2.文中写到了哪几个人物？主要又是写的谁呢？ 起因（1—2） 准备（3—5） 高潮（6—9） 结果（10） 按事情发展 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。 妒忌：比不上别人而忌恨。 因为......所以......　 　因为周瑜看到诸葛亮很挺才干，心里很妒忌，所以陷害诸葛亮。 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。 妒忌：比不上别人而忌恨。 因为......所以......　 　因为周瑜看到诸葛亮很挺才干，心里很妒忌，所以陷害诸葛亮。 默读起因部分，请你思考: 1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？ 周瑜嫉妒诸葛亮的才能，意欲加害诸葛亮，于是以共商军事，作战急需用箭为名，暗里是设下陷阱，假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。 2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？ 一方面诸葛亮顾全大局，为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军，所以不和周瑜计较。 另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸，所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”，表现出诸葛亮的足智多谋。 周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战．．．” 周瑜（ ）说：“对，先生跟我想的一样．．．” 周瑜（　　　　）说：“十天造的好吗？” 周瑜（　　　　）说：“先生预计几天可以造好？” 周瑜（　　　　）说：“军情紧急，可不能开玩笑．” 讨论填词．（试探;心中暗喜；威胁;迫不及待；） 诸葛亮（脱口而出）“用弓箭最好．”　　　　　　　　　　　　　诸葛亮（　　　　）说；“都督委托，当然办．．．” 诸葛亮（　　　　）说；“既然就要交战，十天造好，　　　　　　　　　　必然误了大事．” 诸葛亮（　　　　）说；“只要三天．” 诸葛亮（　　　　）说；“．．．我愿立军状．．．” 讨论填词.(将计就计，态度坚决,笑了笑,胸有成竹， ） 心中暗喜 迫不及待 试探 威胁 笑了笑 将计就计 胸有成竹 态度坚决 分析人物的心理: 自读提示： 默读第3-9自然段，请同学们用笔勾画一下哪些地方能表现诸葛亮的神机妙算呢？