《森林的歌声》小学音乐人音2001课标版四年级下册ppt课件_7.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 安阳市钢三路小学 刘 萍 学习目标 1.能从《森林的歌声》听辨各种小动物，各种鸟鸣叫声等，听辨演奏乐器。 2.能听辨音乐的各段主题曲调，记忆各段主题曲调演奏的顺序。 3.聆听感受乐曲，小组合作，创编节奏用打击乐器为乐曲伴奏，发挥自主创造能力及表现能力。 1.音乐给你一种怎样的感觉？ 2.你放佛到了哪里？ 3.都听到了什么声音？ 1、谁在森林里唱歌？是孩子们的歌声？还是其他歌声？ 2、你听到哪些动物在歌唱？ 腹斑蛙、中国树蟾、白腹秧鸡、飞鼠、山羌… … 腹斑蛙 中国树蟾 白腹秧鸡 飞 鼠 小组讨论： 这首乐曲用了哪些乐器演奏的？ 笛子 小提琴 吉他 笛子 是中国民族吹管乐器 之一，音色清脆、透明。 小提琴 西洋弓弦乐器之一，音色优美柔和，擅长抒情。 吉他 西洋弹拨乐器之一， 音色优雅柔美。 大自然的录音 （森林的歌声） 《森林的歌声》选自——《森林狂想曲》。 这是拥有全世界第一张台湾大自然音乐荒野探险家徐仁修、自然录音专家刘义骅、自然观察家杨雅棠、留美制作人吴金黛、金曲奖制作人及演奏音乐奖得主范宗沛全心全意为台湾森林量身打造的自然音乐创作制作过程耗时5年深入全台山林实地录音共收集台湾鸟类、蛙类、蝉类、虫类、山羌、猕猴、飞鼠、溪流…等近100种台湾自然声音新颖并充满创意的制作概念使乐曲中的自然音源与音乐的节奏、调性相合无间感受到中国的传统乐器和自然糅合后带给我们一种清凉而又纯净的空间不带一点修饰不带一点剪辑的纯自然声息。 用什么乐器演奏的？ 看着乐谱，让我们也用欢快、跳跃的声音用du来哼一哼这个曲调吧，并在每个乐句的后面加入动物的叫声。 主题音乐一 笛子 1 主题音乐二 2 让我们画着图形谱来感受一下小动物快乐的心情吧！用lu模唱主题音乐二。 情绪上有什么变化 主题音乐三 3 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准