（语文S版）五年级语文下册ppt课件草虫的村落之三.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 语文S版 六年级 语文 下册 第二单元 草虫的村落 学习目标 　1.默读课文，把握文章内容。体会作者是如何 观察，如何展开想象和表达自己独特感受的。 2.感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。  3.学会6个会认字，并进行词语积累。 “草虫的村落”给你留下了怎样的印象？ 思考 静谧 街巷 俏丽 逗留 庞然大物 烘烤 音韵 勤勉 亲吻 寒暄 斑斓 熙熙攘攘 蜥蜴 僻静 攀谈 亲戚 驻足痴望 快速地浏览全文，看能不能从文中找出一个句子告诉大家这篇文章主要写了什么？ 阅读第一、十和十一自然段回答： 1.为什么作者会一次又一次地来到田野里？ 2.为什么他会在田野里一呆就是一个下午？ 3.他又为什么愿意牵着我们的手一起到草虫的村落里去散散步呢？ 探索小虫子的世界中究竟蕴藏着什么？ 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多的黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。 空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定