《颐和园》小学语文长春版四年级下册课件_9.pptVIP

颐和园; ;导游合作一： 1、把你画出的句子，读给小组同学听一听，看看你们画的是否一样。;湖边有一条长长的走廊。; 导游提示二： 1.品读你喜欢景点的段落，边读边想你喜欢的景点有什么特点，画出体现景点特点的词语、句子，并投入的读一读（注意读出景物的特点）。 2.向小组同学读一读划出的句子、词语，把你的感受读出来。让小组的同学听一听、评一评。; 湖边有一条长长的走廊。这条走廊 呀，一眼望过去，好像 。这就是著名的长廊， 。;;; 抬头一望，一座八角的宝塔形三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，这就是佛香阁。; 正前面，昆明湖静得像一面 ，绿得像一块 。游船画舫在上面慢慢地 过，几乎不留一丝痕迹。; 正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船画舫在上面慢慢地滑过，几乎不留一丝痕迹。往远处看，隐隐约约地望见北京城的城楼和白塔。;;;北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林。 ;练笔提示： 1、像作者那样把我游览过的地方通过几句话写得清清楚楚。（比如：走完、登上、下来、沿着等写游览过程的词语来描写） 2、详细的给大家介绍某一处你心中的美景。;