分数除法例4课件.pptVIP

人教版六年级上册数学 * * 分数除法 例4 已知一个数的几分之几 是多少求这个数 一、复习导入 阅读下面的句子，说说你的理解。 1. 男生人数占全班人数的 。 5 2 问题：1. 你知道了什么？（男生人数与全班人数比较：全班人数是 单位“1”，男生人数占全班人数的 。） 5 2 5 2 男生 “1” 2. 你还能想到什么？（女生人数占全班人数的 ，男生人数 是女生人数的 ，女生人数是男生人数的 ，……） 5 3 3 2 2 3 二、引入情境，探究新知 （一）收集信息，明确条件问题 小明重多少千克？ 问题：你知道了什么？（小明体内的水分重28kg，小明体内的水分占体重 的 ，要求的是小明的体重。） 5 4 二、引入情境，探究新知 （二）画图分析，理解数量关系 根据题目的意思，画出线段图。 3. 成人的信息与问题有关系吗？ 5 4 水分占体重的 水分28kg 体重？kg 问题：1. 看图，说明图意。（小明身体中水分的重量与体重做比较：小明的体 重是单位“1”，小明体内的水分占体重的 ，求小明的体重是多少kg） 5 4 2. 你能列出一个等量关系吗？（小明的体重× ＝小明体内水分的质量） 5 4 二、引入情境，探究新知 问题：1. 谁能结合线段图