李薛单元设计复件 11月24讲课课件.pptVIP

支撑跳跃——山羊分腿腾越课时教学计划 水平四 九年级 第三课时 * 课前检查学生着装及场地器材，消除安全隐患。 课中讲解保护与帮助的方法，增强安全意识。 安全 提示 重点：提臀分腿 难点：推手顶肩 重难点 1、认知目标：学生知道山羊分腿腾越的动作要领及保护与帮助的方法，了解山羊分腿腾越的锻炼价值。 2、技能目标：约85%以上的学生能够在保护与帮助下初步完成分腿腾越动作，约15%的学生能够较好的掌握动作。 3、情感目标：能与同伴互帮互助，态度端正，为做的好的同伴加油、叫好等。 学 习 目 标 支撑跳跃：初步完成山羊分腿腾越 学习内容 4 ∣ 5 分 钟 1 2 ∣ 3 各4 | 6次 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ I X ♀-学生 X-教师 I-体委 围绕场地曲线慢跑—交叉步—前踢腿—后踢腿 要求：动作舒展，准确 每节4X8 要求：在教师的引导下认真完成专项练习，动作有力到位 1、学生成四列横队集合，要求快、静、齐 2、师生问好 3、集中注意力，明确课的内容及要求 1、学生在教师的带领下有序的进行慢跑热身及变换练习 2、压肩—压腿—拉肩—拉背—侧拉肩送髋 3、直臂支撑横叉—分腿俯撑直臂顶肩推手击掌练习—山羊