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- 2018-08-12 发布于贵州
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2015春四年级语文下册《天鹅的故事》ppt课件4北京版
* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 16.天鹅的故事 冬季,贝加尔湖气温平均零下38摄氏度,湖面结冰,冰层约90厘米厚,足以让火车在上面飞驰而过。即使在故事发生的初春时分,冰层至少也得有一二十厘米厚。 读读课文,思考: 故事中出现了几次天鹅的叫声? 用“____”在文中画出。这几次天鹅叫分别是在什么情况下出现的?又表达了天鹅怎样的情感呢? 这时,从远处传来一阵清脆的啼叫声“克噜——克哩——!” 第一次: 着急、失望 突然寒潮降临,北风呼啸,湖面又上冻了。 冰封湖面,没有吃的,怎么办? 第二次: 一只老天鹅带领天鹅群破冰 湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!” 激动人心 第三次: 它们昂着头,挺着胸,在水里游动着,捕食着鱼虾,不时发出阵阵胜利的欢呼声:“克噜——克哩——克哩!” 胜利的欢呼 破冰成功 在这三次叫声中,最能感动你们的是哪一次? (第5自然段到第6自然段) 请你在这两个段落中,画出最能打动你的语句或字词,然后读给同桌听,用心读出你的感受。 课文
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