2015春长春版语文三下《聪明的小高斯》课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 聪明的小高斯 教学目标： 1. 过小高斯巧算数学题的事，让学生知道在学习中要细心观察、善于思考。 ????? 2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，体会高斯的聪明。 ????? 3. 认识本课的4个生字，会写8个生字。 教学重、难点： 认识本课生字；正确、流利、有感情地读文；养成良好的学习习惯。 聪明的小高斯 第一课时 问题导入： 1.同学们，今天的语文课上老师带来一道数学题，大家看，应该怎算呢？1+2+3------+100=? ?2.同学们，在二百多年前德国的一所小学校里，有一个年近8岁的孩子也很快的算出了这道题的正确答案，你们想知道他是谁吗？老师告诉你们：他就是聪明的小高斯。今天，我们就来学习第10课《聪明的小高斯》。 学习目标： 1：我能认识4个生字，会写8个生字。 2：我能读懂课文，理解课文主要内容。 我能将课文读正确 自学指导： 1、自己练读课文，读准字音，读通句子，不会的地方可以向同桌请教。 2、两分钟后组长进行分工，练习朗读课文。 （ 5分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。） 同桌间互考会认字和