山东省东营市某重点高中高中生物(人教版)必修三 同步课时课件 第五章 生态系统及其稳定性 第21课时 生态系统的稳定性.pptVIP

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  • 2018-08-10 发布于陕西
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山东省东营市某重点高中高中生物(人教版)必修三 同步课时课件 第五章 生态系统及其稳定性 第21课时 生态系统的稳定性.ppt

第21课时 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第21课时 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第21课时 自我·检测区 C 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第21课时 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第21课时 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第21课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第21课时 知识·储备区 种类 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第21课时 知识·储备区 无 它们所需食物 资源不同(或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米子粒) 捕食与竞争 捕食 玉米 太阳能 CO2 减少 改变用途的1/3玉 米被鸡食用后,在鸡这一环节散失了大部分能量,导致人 获得的能量减少 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第21课时 知识·储备区 减少 增多 增多 减少 信息 反馈调节 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第21课时 知识·储备区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第21课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第21课时

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