鲁教版四年级上册语文《乌塔》课件.pptVIP

结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的孩子？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 乌塔是这样的一个孩子 自理能力强。 如：不知过了多久，“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我，睡眼朦胧地看着表，下午两点半了。小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出。 乌塔是这样的一个孩子 热情、活泼。 如：她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来……她一听，高兴得大叫…… 乌塔是这样的一个孩子 生活经验丰富。 如：这次趁暑假游历了欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、弗洛伦萨，最后还要去希腊。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 同学们，你们喜欢旅游吗？ 你们到过哪些地方旅游？是和谁一起去的？ 自读课文的要求： 1、用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，把课文读通顺，并画出自己不理解的地方。 2、你认为乌塔最了不起的地方是什么？ 3、乌塔旅游了哪些地方？还准备去哪儿旅游？ 4、她去旅行前都做了那些准备？ 我会读： 洗 漱 惬 意 睡眼蒙眬 疲 倦 电话号码 书 籍 语 塞 反 驳 逻 辑 shù mǎ bó luó jí sè qiè jí lón