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- 2018-08-12 发布于贵州
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《捅了马蜂窝》小学语文教科版四年级下册课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 5、捅了马蜂窝 城子河小学 白万平 教科版小学语文四年级下册 “马蜂”又称为“胡蜂”或“黄蜂”,分布广泛、种类繁多的昆虫,身上有黑色条纹和橙黄色条纹。在遇到攻击或不友善的干扰时,会群起攻击,导致被蜇部位红肿或发炎。 学习目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文的主要内容及说明的道理。 3、用不同的语气读出文中的对话部分。 预习检测: 1、把课文读通顺,字音读准。 2、标出自然段的序号。 3、本文写了一件什么事? 4、课文是按什么顺序写的?先 写什么,然后写什么,接着写什么,最后写什么? 发现马蜂窝 捅了马蜂窝 被马蜂蜇 课文是按( )顺序记叙的, 先写( ), 然后写( ), 接着写( ), 最后写( )。 事情发展的 去打野鸭 按事情发展的顺序分四个部分: 第一部分( ),答应带“我”去打野鸭。 第二部分( ),写发现了马蜂窝。 第三部分(
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